CHILDREN'S LITERATURE AND TRANSLATION
| Titel | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ / CHILDREN'S LITERATURE AND TRANSLATION |
| Code | ΜΔΣ2-422 |
| Fakultät | Philosophische |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600023410 |
Studienplan: 2024-2025
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | Winter/Spring | - | 6 |
| Akademisches Jahr | 2023 – 2024 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600246209
|
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600246209
Sprache
- Englisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Audio
- Multimedia-Materialien
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 39 | ✓ | |||
| Laborübung | 50 | ✓ | ✓ | ||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 30 | ✓ | |||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 28 | ✓ | |||
| Prüfung | 3 | ✓ | |||
| Total | 150 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Endnote)
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Βιβλιογραφία
Lathey, Gillian. Translating Children’s Literature. London and New York: Routledge, 2016.
Oittinen, Riitta. Translating for Children, New York & London: Garland, 2000.
Van Coillie, Jan, and Walter P. Verschueren, editors. Children's Literature in Translation: Challenges and Strategies. London and New York, Routledge, 2014.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Lathey, Gillian. The Role of Translators in Children’s Literature: Invisible Storytellers. New York and London: Routledge, 2010.
Lathey, Gillian, ed. The Translation of Children’s Literature: A Reader. Clevedon: Multilingual Matters, 2006.
O’Sullivan, Emer. Comparative Children’s Literature. Abingdon, Oxfordshire and New York: Routledge, 2005.
Van Coillie, Jan, and Jack McMartin, Children’s Literature in Translation: Texts and Contexts. Leuven, Leuven UP, 2020.
Last Update
20-02-2024
