TEACHING (DIDACTICS) OF PHYSICAL EDUCATION (PRIMARY EDUCATION)
| Titel | ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΦΑ ΣΤΗΝ Α/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ / TEACHING (DIDACTICS) OF PHYSICAL EDUCATION (PRIMARY EDUCATION) |
| Code | 425 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter |
| Coordinator | Dimitrios Chatzopoulos |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600001274 |
Studienplan: Proptychiakó Prógramma Spoudṓn TEFAA 2024-25
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | YPOCΗREŌTIKA EFARMOGĪS | 7 | 4 | 8 |
| Akademisches Jahr | 2024 – 2025 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 4 |
| Total Hours | 52 |
| Class ID | 600260015
|
EPIChallenges
- Ευρωπαϊκές αξίες
- Παγκόσμια υγεία
Type Of Offer
- Επιστημονικής Περιοχής
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600260015
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=8802
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Skript
- Audio
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 25 | ✓ | |||
| Laborübung | 25 | ||||
| Feldübung | 25 | ✓ | ✓ | ||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 12 | ✓ | |||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 13 | ✓ | |||
| Prüfung | 25 | ||||
| Total | 125 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Χατζόπουλος, Δ. (2012). Διδακτική Φυσικής Αγωγής. Θεσ/νικη: ΠΑΜΑΚ
Δέρρη, Β., Βασιλειάδου, Ο., Οικονομόπουλος, Γ., Πάχτα, Μ. & Φραγκούλη, Μ. (2007). Η φυσική αγωγή στην αρχή του 21ου αιώνα. Θεσ/νικη: Αφοί Κυριακίδη.
Weitere Bibliographie
Donnelly, F., Mueller, S. & Gallahue, D. (2019). Αναπτυξιακή φυσική αγωγή για όλα τα παιδιά : από τη θεωρία στην πράξη. Επιμέλεια Τσορμπατζούδης, Χ. & Ευαγγελινού, Χ. Θεσ/νικη: University Studio Press.
Διγγελίδης, Ν. & Παπαϊωάννου Α. (2016). Για ένα ενδιαφέρον μάθημα φυσικής αγωγής στο δημοτικό σχολείο. Θεσ/νικη: Αφοί Κυριακίδη.
Παπαϊωάννου, Α., Θεοδωράκης, Ι. & Γούδας, Μ. (2016). Για μια καλύτερη φυσική αγωγή. Θεσ/νικη: Αφοί Κυριακίδη.
Χατζόπουλος, Δ. (2021). Δια βίου άθληση με δημιουργικό χορό και αερόμπικ. Θεσ/νικη: ΠΑΜΑΚ.
Last Update
23-10-2025
