TEACHING (DIDACTICS) OF PHYSICAL EDUCATION (SECONDARY EDUCATION)
| Titel | ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΦΑ ΣΤΗ Β/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ / TEACHING (DIDACTICS) OF PHYSICAL EDUCATION (SECONDARY EDUCATION) |
| Code | 475 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Spring |
| Coordinator | Vasileios Barkoukis |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600001279 |
Studienplan: Proptychiakó Prógramma Spoudṓn TEFAA 2024-25
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | YPOCΗREŌTIKA EFARMOGĪS | 8 | 4 | 8 |
| Akademisches Jahr | 2024 – 2025 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 4 |
| Total Hours | 52 |
| Class ID | 600269449
|
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
- Fernstudium
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600269449
- eLearning:
- eLearning (Moodle):
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Skript
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 28 | ||||
| Rezeption/ Analyse von Texten | |||||
| Praktikum | 14 | ||||
| Projekt | 30 | ||||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 30 | ||||
| Total | 102 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Τσορμπατζούδης, Χ. (2003). Μεθοδική και Διδακτική της Φυσικής Αγωγής. Θεσσαλονίκη. Εκδ. Μαίανδρος.
Blankeship, B.T. (2013). Ψυχολογία της διδασκαλίας τη φυσικής αγωγής: από τη θεωρία στην πράξη. Αθήνα. Εκδ. Ίων.
Last Update
06-04-2025
