RESEARCH SEMINAR: REPORTING EUROPE
| Titel | RESEARCH SEMINAR: REPORTING EUROPE / RESEARCH SEMINAR: REPORTING EUROPE |
| Code | EUJ210 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang, 2. Magisterstudiengang |
| Semester | Spring |
| Coordinator | Christos Fragkonikolopoulos |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600003112 |
Studienplan: Master of Arts in Digital Media, Communication and Journalism-R
Registered students: 8
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| EURŌPAÏKĪ DĪMOSIOGRAFIA | EPILOGĪS KATEUTHYNSĪS | 2 | 1 | 10 |
| PSĪFIAKA MESA, POLITISMOS KAI EPIKOINŌNIA | Wahlveranstaltung | 2 | 1 | 10 |
| EPIKOINŌNIA TĪS DIAKINDYNEUSĪS KAI DĪMOSIOGRAFIA KRISEŌN | EPILOGĪS KATEUTHYNSĪS | 2 | 1 | 10 |
| Akademisches Jahr | 2024 – 2025 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600272138
|
Class Schedule
| Building | Philosophy (new) |
| Floor | Floor 4 |
| Hall | Γραφείο καθηγητή (408) |
| Kalender | Monday 17:00 to 19:30 |
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600272138
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Skript
- Folien
- Videovorlesungen
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 10 | ✓ | ✓ | ||
| Seminare | 30 | ✓ | ✓ | ||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 90 | ✓ | ✓ | ||
| Projekt | 85 | ✓ | ✓ | ||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 85 | ✓ | ✓ | ||
| Total | 300 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
https://www.journalismfund.eu
https://www.investigate-europe.eu/en/
https://eic.network
https://cmpf.eui.eu/strengthening-journalism-in-europe/
https://ejc.net
https://en.ejo.ch
https://dataharvest.eu
https://www.icij.org
Last Update
18-12-2023
