SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF AGRICULTURAL RESOURCES

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ / SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF AGRICULTURAL RESOURCES
CodeΝ509Ε
Cycle / Level1. Grund- und Hauptstudiengang
SemesterWinter
CommonJa
StatusAktiv
Course ID420001962

Studienplan: PPS Geōponías (2019-sīmera)

Registered students: 80
FachrichtungForm des KursbesuchsSemesterJahrECTS
KORMOSEPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪSWinter-5
FYTIKĪS PARAGŌGĪSEPILOGĪS KATEUTHYNSĪSWinter-5
ZŌIKĪS PARAGŌGĪSEPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪSWinter-5
AGROTIKĪS OIKONOMIASEPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪSWinter-5
EGGEIŌN VELTIŌSEŌN, EDAFOLOGIAS KAI GEŌRGIKĪS MĪCΗANIKĪSEPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪSWinter-5
EPISTĪMĪS KAI TECΗNOLOGIAS TROFIMŌNEPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪSWinter-5

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2025 – 2026
KurslehrdauerWinter
Faculty Instructors
Instructors from Other Categories
Weekly Hours4
Class ID
600274786
Course Type 2016-2020
  • Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
  • Griechisch (Lehre, Prüfung)
  • Englisch (Prüfung)
Prerequisites
Required Courses
  • Ν014Υ ECOLOGY
  • Ν017Υ SOIL SCIENCE
  • Ν031Ε ENVIRONMENTAL PROTECTION
Allgemeine Kompetenzen
  • Anwendung des Wissens in der Praxis
  • Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
  • Anpassung an neue Situationen
  • Entscheidungsfähigkeit
  • Autonomes Arbeiten
  • Gruppenarbeit
  • Arbeit in einem internationalen Umfeld
  • Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
  • Produktion von neuen Forschungsideen
  • Planung und Projektmanagement
  • Respekt gegenüber der Umwelt
  • Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
  • Buch
  • Skript
  • Folien
  • Audio
  • Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
  • Einsatz von IKT in der Lehre
  • Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
ActivitiesArbeitsbelastungECTSEinzelarbeitGruppenarbeitErasmus
Vorlesungen65
Seminare15
Übung30
Bildungsbesuch und Teilnahme an Tagungen/ Seminaren/ Veranstaltungen6
Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten20
Prüfung4
Total140
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
  • Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
  • Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
  • Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
  • Öffentliche Präsentation (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Αναγνωστόπουλος Χ.Δ., Βερεσόγλου Δ.Σ., Γεράκης Π.Α., Καλμπουρτζή Κ.Λ. και Μαμώλος Α.Π. 2023. Αειφορική Ανάπτυξη Γεωργικών Πόρων. Δεύτερη έκδοση. Εκδόσεις, Σύγχρονη Παιδεία (κωδικός Εύδοξος: 122074554)
Weitere Bibliographie
Hester R.E. and Harrison R.M. 2005. Sustainability in Agriculture. RSC Publishing. McNeely J.A. and Scherr S.G. 2003. Ecoagriculture: Strategies to Feed the World and Save Wild Biodiversity. Island Press. Altieri M.A. 1998. Agroecology: The Science of Sustainable Agriculture. Westview Press, Inc.
Last Update
21-09-2025