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Course Content (Syllabus)
Das Verfassen von Arbeiten ist -wie jegliches Schreiben - eine Sache der Erfahrung. Im Seminar „Schreibwerkstatt: Hausarbeit“ wird die Form des wissenschaftlichen schriftlichen Leistungsnachweises einer Seminararbeit besprochen und eingeübt. Es werden die wichtigen Phasen beim Erstellen einer Arbeit vorgestellt und die Kriterien aufgezeigt, die nötig sind, damit eine Arbeit als Beitrag einer wissenschaftlichen Disziplin gilt. Zudem werden auch Regeln und Richtlinien für das richtige Zitieren und Paraphrasieren besprochen, aber auch Formen des Bibliographierens und Variationen von Literaturangaben eintrainiert. Das Seminar ist ein Kompass, der den Studierenden helfen wird, eine Hausarbeit von der Fragestellung bis hin zur Ausarbeitung zu verfassen. Übungsmöglichkeiten zu den einzelnen Teilschritten einer Hausarbeit werden in der Schreibwerkstatt im Mittelpunkt stehen. Besondere Aufmerksamkeit wird auch dem häufigen Problem der Schreibhemmung und Schreibblockade geschenkt und es werden Übungen aufgezeigt, um dieser Schwierigkeit entgegenzuarbeiten.
Weitere Bibliographie
Empfohlene Literatur
Boehncke, Heiner: Schreiben im Studium. Vom Referat zur Hausarbeit. Niedernhausen: Falken
2000.
Institut für professionelle Streitkultur: Das „Warum?“-Spiel. Online: https://debateconsult.de/debattier-uebung-das-warum-spiel/ [September 2023]
Kipman, Ulrike, Leopold-Wildburger, Ulrike & Thomas Reiter: Wissenschaftliches Arbeiten 4.0. Vortagen und Verfassen leicht gemacht. Berlin: Springer 2018.
Moll, Melanie/Thielmann, Winfried: Wissenschaftliches Deutsch. Wie es geht und worauf es dabei ankommt. Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft 2017.
Niederhauser, Jürg:. Die schriftliche Arbeit – kurz gefasst: Eine Anleitung zum Schreiben von Belegarbeiten in Schule und Studium. Literatursuche, Materialsammlung und Manuskriptgestaltung mit vielen Beispielen. Mannheim: Dudenverlag 2006.
Rettig, Heike: Wissenschaftliche Arbeiten schreiben. Stuttgart: J.B. Metzler 2017.