HISTORY OF MINORITY EDUCATION
| Titel | ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ / HISTORY OF MINORITY EDUCATION |
| Code | ΕΠΜΜ1 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Coordinator | Konstantinos Tsioumis |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600024110 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs Merikīs Foítīsīs (2026-sīmera)
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | MATHĪMATA MEIONOTIKĪS EKPAIDEUSĪS | 1 | 1 | 5 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs (2024-sīmera)
Registered students: 5
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | MATHĪMATA MEIONOTIKĪS EKPAIDEUSĪS | 1 | 1 | 5 |
| Akademisches Jahr | 2025 – 2026 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600278136
|
Course Type 2016-2020
- Grundlagenkenntnisse
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600278136
- eLearning (Moodle):
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Gruppenarbeit
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 50 | ✓ | |||
| Feldübung | 20 | ✓ | |||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 35 | ✓ | ✓ | ||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 45 | ||||
| Total | 150 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Κ.Τσιούμης (2010), Λεπτές Ισορροπίες, Εκδ.Αντ.Σταμούλη, Θεσσαλονίκη.
Κ.Τσιούμης (2007), Η Μουσουλμανική Μειονότητα 1950-1960, Εκδ.Αντ.Σταμούλη, Θεσσαλονίκη.
Weitere Bibliographie
Κ.Τσιτσελίκης , Δ.Χριστόπουλος, Το Μειονοτικό ΦΑινόμενο στην Ελλάδα, Κριτική Αθήνα 1997.
Βιβλιογραφία
Σ.Τρουμπέτα (2001), Κατασκευάζοντας Ταυτότητες για τους Μουσουλμάνους της Θράκης:Η περίπτωση των Πομάκων και των Τσιγγάνων, Κριτική, Αθήνα.
Κ.Τσιτσελίκης/Λ.Μπαλτσιώτης (2001), Η μειονοτιική εκπαίδευση της Θράκης, Σάκκουλας, Αθήνα-Κομοτηνή.
K.Tsitselikis (2012), Islan in Greece, Leiden-Brill, London.
Γ.Μαυρομμάτης (2005), Τα παιδιά της Καλκάντζας,Μεταίχμιο, Αθήνα.
Last Update
26-03-2024
