ISLAM AND EDUCATION
| Titel | ΙΣΛΑΜ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ / ISLAM AND EDUCATION |
| Code | ΕΠΜΜ12 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Coordinator | Vasiliki Mitropoulou |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600024141 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs Merikīs Foítīsīs (2026-sīmera)
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | MATHĪMATA MEIONOTIKĪS EKPAIDEUSĪS | 1 | 1 | 5 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs (2024-sīmera)
Registered students: 7
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | MATHĪMATA MEIONOTIKĪS EKPAIDEUSĪS | 1 | 1 | 5 |
| Akademisches Jahr | 2025 – 2026 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600278137
|
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600278137
- Auf der Webseite der Abteilung :
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 50 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Rezeption/ Analyse von Texten | 45 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Praktikum | 20 | ||||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 20 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Prüfung | 15 | ✓ | |||
| Total | 150 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Aγγελική Ζιάκα, Διαπολιτισμική Θρησκευτική Εκπαίδευση και Ισλαμικές Σπουδές. Προκλήσεις και προοπτικές σε Ελλάδα, Ευρώπη, ΗΠΑ, εκδ. Μαΐστρος, Αθήνα 2016.
Weitere Bibliographie
Leni Franken, Bill Gent (eds.), Islamic Religious Education in Europe. A Comparative Study, Routledge, 2022.
Last Update
26-03-2024
