PSYCHOLOGICAL & SOCIOCULTURAL ASPECTS OF DEVELOPMENT IN ADULTHOOD
| Titel | ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΠΤΥΧΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΝΗΛΙΚΗ ΖΩΗ / PSYCHOLOGICAL & SOCIOCULTURAL ASPECTS OF DEVELOPMENT IN ADULTHOOD |
| Code | ΕΠΜ17 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Coordinator | Lamprina Gioti |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600024181 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs Merikīs Foítīsīs (2026-sīmera)
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | 4 | 2 | 5 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs (2024-sīmera)
Registered students: 79
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | 4 | 2 | 5 |
| Akademisches Jahr | 2025 – 2026 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600278174
|
Veranstaltungstyp
- Fernstudium
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600278174
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=15143
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anpassung an neue Situationen
- Autonomes Arbeiten
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Multimedia-Materialien
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 70 | ||||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 20 | ||||
| Prüfung | 20 | ||||
| Sonstiges / Sonstige | 40 | ||||
| Total | 150 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung)
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Βιβλιογραφία μαθήματος
Laura E. Berk (2019). Αναπτυξιακή ψυχολογία: Η προσέγγιση της διά βίου ανάπτυξης. (Επιμ. Κ. Μανιαδάκη & Σ. Παπασταθόπουλος – μτφρ. Α. Ψαρρού, Κ. Λυκιτσάκου & Α. Μπακοπούλου). Εκδόσεις ΚΡΙΤΙΚΗ.
Κωδικός Εύδοξου: 86055484
Weitere Bibliographie
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Γαλανάκη, Ε. (2003). Θέματα Αναπτυξιακής Ψυχολογίας: γνωστική, κοινωνική, συναισθηματική ανάπτυξη. Αθήνα: Ατραπός.
Δαφέρμος, Μ. (2010). Το Ιστορικό Γίγνεσθαι της Ψυχολογίας. Gutenberg.
Καφέτσιος, Κ. (2005). Δεσμός, συναίσθημα και διαπροσωπικές σχέσεις. Εκδόσεις Τυπωθήτω.
Feldman S. Robert (2019). Αναπτυξιακή ψυχολογία. Δια Βίου Προσέγγιση (Επιμ. Ε. Γαλανάκη, Σ. Καζή, Η. Μπεζεβέγκης, Α. Ράλλη, Σ. Τάνταρος, Μ. Μαρκοδημητράκη, Φ. Μπονώτη). Gutenberg.
Fox, D. & Prilleltensky, I. (2003).Κριτική Ψυχολογία. Εισαγωγή. Ελληνικά Γράμματα.
Harris, J. R. (2004). O μύθος της ανατροφής. Γεννιόμαστε ή γινόμαστε;… και ο ρόλος των γονέων στην εξέλιξη των παιδιών. Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα.
Κουγιουμουτζάκης, Γ. (1995). Αναπτυξιακή Ψυχολογία: Παρελθόν, Παρόν και Μέλλον. Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης.
Lloyd, P. (1998). Γνωστική και γλωσσική ανάπτυξη. Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα.
Παπαηλιού, Χ. (2005). Η ανάπτυξη της γλώσσας. Εκδόσεις Παπαζήση.
Πετρογιάννης, Κ.Γ. (2003). Η μελέτη της ανθρώπινης ανάπτυξης: οικοσυστημική προσέγγιση. Καστανιώτης.
Salkind, N. (2006). Εισαγωγή στις θεωρίες της ανθρώπινης ανάπτυξης (Μτφ. Δ. Μαρκουλής). Πατάκης.
Τάνταρος Σ. (2004). Ανθρώπινη ανάπτυξη και οικογένεια. Ελληνικά Γράμματα.
Turner, P. J. (1998). Βιολογικό φύλο, κοινωνικό φύλο και ταυτότητα του φύλου (Μετ. Ε. Γαλανάκη, Επιμ. Ν. Δ. Γιαννίτσας).
Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα.
Vygotsky, L.S. (1997). Νους στην Κοινωνία. Gutenberg.
Vygotsky, L.S. (1993), Σκέψη και Γλώσσα. Εκδόσεις Γνώση.
Last Update
29-03-2024
