DIGITAL TECHNOLOGIES AND EDUCATIONAL ROBOTICS IN PHYSICS’ EDUCATION
| Titel | ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ / DIGITAL TECHNOLOGIES AND EDUCATIONAL ROBOTICS IN PHYSICS’ EDUCATION |
| Code | ΕΠΜ63 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Coordinator | Aristotelis Gkiolmas |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600024200 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs Merikīs Foítīsīs (2026-sīmera)
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | 4 | 2 | 5 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Dīmotikīs Ekpaídeusīs (2024-sīmera)
Registered students: 45
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | 4 | 2 | 5 |
| Akademisches Jahr | 2025 – 2026 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600278181
|
Type Of Offer
- Επιστημονικής Περιοχής
- Μαθήματα Καινοτομίας
- Μάθημα εγκάρσιων δεξιοτήτων
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600278181
- Auf der Webseite der Abteilung : https://www.eled.auth.gr/studies/undergraduate/undergraduate-study-guide/
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=18446
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Podcast
- Audio
- Multimedia-Materialien
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 39 | ✓ | |||
| Laborübung | 27 | ✓ | |||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 42 | ✓ | ✓ | ||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 42 | ✓ | |||
| Total | 150 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
- Παπάζογλου Παναγιώτης και Λιωνής Σπύρος-Πολυχρόνης (2021). Ανάπτυξη Εφαρμογών με το Arduino, 3η Έκδοση.
Εκδόσεις: Α. Τζιόλα και Υιοί Α.Ε.
- Καρβουνιάρης Βασίλειος και Λαζαρίνης Φώτιος (2021). Εκπαιδευτική Ρομποτική με τη χρήση του μικρο-ελεγκτή BBC Micro:bit.
1η Έκδοση.
Εκδόσεις: ΔΙΣΙΓΜΑ ΙΚΕ
Weitere Bibliographie
- Ψυχάρης Σαράντος & Καλοβρέκτης Κωνσταντίνος (2017). Διδακτική και Σχεδιασμός Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων STEM και ΤΠΕ.
Εκδόσεις: Α. Τζιόλα και Υιοί Α.Ε.
- Roblyer Margaret, Doering Aaron (2014) . Εκπαιδευτική Τεχνολογία και Διδασκαλία.
Εκδόσεις: Μαρία Παρίκου & ΣΙΑ Ε.Π.Ε.
- Βουτυράκου Διαλεκτή - Αθηνά, Πάνος Απόστολος, Συρρής Ιωάννης (2020). Ρομποτική: Φύλλα Εργασίας για τις Πλατφόρμες
Micro:bit και Arduino.
Εκδόσεις: Πατάκη.
- Μικρόπουλος Τάσος, Μπέλλου Ιωάννα (2010). Σενάρια Διδασκαλίας με υπολογιστή.
Εκδόσεις: Κλειδάριθμος.
Last Update
29-08-2024
