Vertebrate Palaeontology-Palaeoanthropology
| Titel | ΠΑΛΑΙΟΝΤΟΛΟΓΙΑ ΣΠΟΝΔΥΛΩΤΩΝ-ΠΑΛΑΙΟΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑ / Vertebrate Palaeontology-Palaeoanthropology |
| Code | NGGG 529E |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Coordinator | Anastasia Gkeme |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600025120 |
Studienplan: PPS-Tmīma Geōlogías (2020-sīmera)
Registered students: 21
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | 5 | 3 | 4 |
| TEKTONIKĪ GEŌLOGIA KAI STRŌMATOGRAFIA | EPILOGĪS KATEUTHYNSĪS | 5 | 3 | 4 |
| Akademisches Jahr | 2025 – 2026 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600285593
|
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600285593
- eLearning:
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=797
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
- Englisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
Lehrmaterialien
- Skript
- Audio
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 26 | ✓ | ✓ | ||
| Laborübung | 13 | ✓ | ✓ | ||
| Feldübung | 15 | ✓ | ✓ | ||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 23 | ✓ | ✓ | ||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 20 | ✓ | ✓ | ||
| Prüfung | 3 | ✓ | ✓ | ||
| Total | 100 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Endnote)
- Öffentliche Präsentation (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Βιολογική Ανθρωπολογία-Ανακαλύπτοντας τις Ρίζες μας Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 94643565
Weitere Bibliographie
--Κωστόπουλος Δ. & Γ. Κουφός, Η Εξέλιξη του Έμβιου Κόσμου-Χορδωτά, Παλαιοντολογία Σπονδυλωτών, 2015, Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα και Βοηθήματα, ΚΑΛΛΙΠΟΣ, σελ. 303.
--Δερμιτζάκης, Μ. Αναζητώντας τους προγόνους μας, 1998, εκδ. Μαυρομμάτη, σελ. 319, Αθήνα
--Στρίνγκερ, Κ. Άντριους Κ. ΗΟΜΟ Η καταγωγή και εξέλιξη του ανθρώπου, 2011, σελ. 240, εκδ. Polaris, Αθήνα
--Πίτσιος, Θ. Εξελικτική Ανθρωπολογία, 2003, σελ. 666, εκδ. Πασχαλίδης, Αθήνα
Last Update
13-06-2025
