DIGITAL AUDIOVISUAL CONTENT PRODUCTION AND PUBLISHING
| Titel | DIGITAL AUDIOVISUAL CONTENT PRODUCTION AND PUBLISHING / DIGITAL AUDIOVISUAL CONTENT PRODUCTION AND PUBLISHING |
| Code | DIM110 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang, 2. Magisterstudiengang |
| Semester | Spring |
| Coordinator | Georgios Kalliris |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600013105 |
Studienplan: Master of Arts in Digital Media, Communication and Journalism-R
Registered students: 18
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| EURŌPAÏKĪ DĪMOSIOGRAFIA | Wahlveranstaltung | 2 | 1 | 10 |
| PSĪFIAKA MESA, POLITISMOS KAI EPIKOINŌNIA | EPILOGĪS KATEUTHYNSĪS | 2 | 1 | 10 |
| EPIKOINŌNIA TĪS DIAKINDYNEUSĪS KAI DĪMOSIOGRAFIA KRISEŌN | Wahlveranstaltung | 2 | 1 | 10 |
| Akademisches Jahr | 2025 – 2026 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600292290
|
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
- Fernstudium
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600292290
- Auf der Webseite der Abteilung : https://media.jour.auth.gr/course/digital-audiovisual-content-production-and-publishing/
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=9775
Sprache
- Englisch (Lehre)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Entscheidungsfähigkeit
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Podcast
- Audio
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 21 | ✓ | |||
| Laborübung | 12 | ✓ | |||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 50 | ✓ | |||
| Projekt | 110 | ✓ | ✓ | ||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 40 | ✓ | ✓ | ||
| Prüfung | 6 | ✓ | |||
| Total | 239 |
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
● Burum, I. (2016). MOJO: the mobile journalism handbook: how to make broadcast videos with an iPhone or iPad. New York: Focal Press, Taylor & Francis Group.
● Dancyger, K. (2014). The technique of film and video editing: history, theory, and practice. CRC Press.
● Gitner, S. (2016). Multimedia storytelling for digital communicators in a multiplatform world. New York: Routledge.
● Lunbay, K. (2008). Digital Storytelling, Mediatized Stories, Self-representations in New Media, Peter Lang
● Miller, C. H. (2014). Digital storytelling: a creator's guide to interactive entertainment. Burlington, MA: Focal Press
● Owens, J. & Millerson, G. (2012). Video Production Handbook 5th Edition, Focal Press
● Rosenthal, A. (2007). Writing, Directing, and Producing Documentary Films and Videos: Southern Illinois University.
● Willett, A. (2013). Media production. A practical guide to radio and TV, Routledge
● Walter, E. (2014). The power of visual storytelling: how to use visuals, videos, and social media to market your brand. New York: McGraw-Hill.
● https://www.colormatters.com/color-and-design/color-systems-rgb-and-cmyk/64-color-and-vision/50-how-the-eye-sees-color
● Basics of Film Lighting: Roger Deakins & the 4 Qualities of Light to Know (studiobinder.com)
Last Update
08-02-2024
