MULTIMEDIA JOURNALISM: AUTHORING FOR INTERACTIVE MEDIA

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelMULTIMEDIA STORYTELLING: AUTHORING FOR INTERACTIVE MEDIA / MULTIMEDIA JOURNALISM: AUTHORING FOR INTERACTIVE MEDIA
CodeDIM111
Cycle / Level1. Grund- und Hauptstudiengang, 2. Magisterstudiengang
SemesterSpring
CoordinatorCharalampos Dimoulas
CommonJa
StatusAktiv
Course ID600013106

Studienplan: Master of Arts in Digital Media, Communication and Journalism-R

Registered students: 13
FachrichtungForm des KursbesuchsSemesterJahrECTS
EURŌPAÏKĪ DĪMOSIOGRAFIAWahlveranstaltung2110
PSĪFIAKA MESA, POLITISMOS KAI EPIKOINŌNIAEPILOGĪS KATEUTHYNSĪS2110
EPIKOINŌNIA TĪS DIAKINDYNEUSĪS KAI DĪMOSIOGRAFIA KRISEŌN Wahlveranstaltung2110
Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2025 – 2026
KurslehrdauerSpring
Faculty Instructors
Instructors from Other Categories
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600292291
Course Type 2016-2020
  • Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
  • Englisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
  • Anwendung des Wissens in der Praxis
  • Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
  • Anpassung an neue Situationen
  • Entscheidungsfähigkeit
  • Gruppenarbeit
  • Arbeit in einem internationalen Umfeld
  • Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
  • Produktion von neuen Forschungsideen
  • Planung und Projektmanagement
Lehrmaterialien
  • Buch
  • Skript
  • Podcast
  • Audio
  • Multimedia-Materialien
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
  • Einsatz von IKT in der Lehre
  • Einsatz von IKT in der Laborausbildung
  • Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
ActivitiesArbeitsbelastungECTSEinzelarbeitGruppenarbeitErasmus
Vorlesungen✓
Laborübung26✓
Rezeption/ Analyse von Texten30✓✓
Projekt150✓
Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten50
Total256
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
  • Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
  • Öffentliche Präsentation (Entwicklung)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Balsamiq [low-fidelity UI wireframing] Retrieved on 7 February 2023 from: https://balsamiq.com/learn/ Chatzara, E., Kotsakis, R., Tsipas, N., Vrysis, L., & Dimoulas, C. (2019). Machine-assisted learning in highly-interdisciplinary media fields: A multimedia guide on modern art. Education Sciences, 9(3), 198. Dimoulas, C.A. (2020). Multimedia, in Merskin Debra and Golson, J. Geoffrey (Eds.). The SAGE International Encyclopedia of Mass Media and Society. Figma [high-fidelity interactive prototyping]. Retrieved on 7 February 2023 from: https://help.figma.com/hc/en-us/categories/360002042553-Figma-design/ Markova, V., & Sukhoviy, O. (2020). Storytelling as a Communication Tool in Journalism: Main Stages of Development. Journal of History Culture and Art Research, 9(2), 355-366. doi:http://dx.doi.org/10.7596/taksad.v9i2.2516 Palioura, M., & Dimoulas, C. (2022). Digital Storytelling in Education: A Transmedia Integration Approach for the Non-Developers. Education Sciences, 12(8), 559. Shneiderman B., Plaisant C., Cohen Μ., Jacobs S. (2010). Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction. Addison-Wesley Publ. Co., Reading, MA (5th Ed.). Vaughan, T. (2014). Multimedia: making it work. 9th Ed., McGraw-Hill Osborne Media. Wix [web building /CMS platform] (N.D.). Wix help center. Retrieved on 7 February 2023, from https://support.wix.com/en/ Laws of UX. Retrieved on 7 February 2023: https://lawsofux.com/ Yablonski, J. (2020). Laws of UX: Using psychology to design better products & services. O'Reilly Media.
Last Update
24-11-2023