Direkt zum Inhalt
Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Anmelden
Sie sind hier
Startseite
»
e-Curriculum Vitae
Curriculum Vitae
Expand
|
Collapse
Vasiliki Markou
Special Teaching Staff, School of German Language and Literature
Personal Information
vmarko@del.auth.gr
https://people.auth.gr/vmarko/
Course Work
Courses of Winter semester of 2024–25 academic year
School of German Language and Literature
ΓΕΡ101
GERMAN LANGUAGE I
Ε_ΓΕΡ021
SPEAK, ACT AND INTERACT
Courses of Spring semester of 2024–25 academic year
School of German Language and Literature
ΓΕΡ201
GERMAN LANGUAGE II
Ε_ΓΕΡ020
PRACTISING GRAMMAR IN ACTION
Theses Supervised
Student Theses within AUTh
No results were found.
Research Projects
Participant
2011–2024
1996–2024
Καταθέσεις για μέλη Δ.Ε.Π. από Εθνικούς Φορείς σε συγκεκριμένο λογαριασμό της Επιτροπής Ερευνών, με κράτηση 3%.
Publications
(2024)
Without Type
Markou Vasiliki
(2024)
.
Chatten mit Chatbots!: Die schriftliche Online-Interaktion mit K.I. im DaF-Unterricht
.
ZIAF: Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
.
vol.4 no.1 p. 211–224
.
Without Type
Markou Vasiliki
(2024)
.
Alternative Evaluation durch Projektarbeit: Ein Beispiel zum Einsatz im DaF-Unterricht in Griechenland
.
Projektarbeit in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: Theoretische Verortung und innovative Ansätze in empirischer Forschung und unterrichtlicher Praxis
.
Επιμέλεια:Baumbach, Stefan; Siebold, Kathrin; Thaller, Florian & Voerkel, Paul
.
Göttingen
.
Universitätsverlag Göttingen
.
(2023)
Without Type
Markou Vasiliki
(2023)
.
Kreativität gesucht!: DaF-Unterricht in Zeiten der KI
.
Aktuell
.
no.56 p.28-30
.
Markou Vasiliki
,
Michalopoulou Stamatia
,
Vovou Evelyn
(2023)
.
ReLANGing-DaF: Einblicke in den Referenzrahmen und seinen aktuellen Begleitband in Anlehnung an das Fortbildungsseminar RELANG
.
Aktuell
.
no.56 p.31-34
.
(2022)
Without Type
Markou Vasiliki
,
Kokkinou Elpida
(2022)
.
Neue Medien-Neue Fertigkeiten: Die schriftliche Interaktion im DaF-Unterricht
.
Aktuell
.
no.53 p.15-17
.
Markou Vasiliki
(2022)
.
Wie tick(tok)en die Jugendlichen?: Digitales DaF-Lernen mit Kurzvideos
.
Aktuell
.
no.54 p.12-15
.
Without Type
Μάρκου Βασιλική
,
Πάντσιου Κρυστάλλω
(2022)
.
Μια εικόνα ίσον χίλιες λέξεις: η χρήση των εικονοποιημένων λεξικών σχημάτων στη διδασκαλία της γραμματικής της δεύτερης/ξένης γλώσσας
.
Μελέτες για την ελληνική γλώσσα 41
.
Επιμέλεια:Δ. Παπαδοπούλου, Δ. Μιχελιουδάκης, Γ. Δούκα, Κ. Ολιούμτσεβιτς, Ά. Λουκάς
.
Θεσσαλονίκη
.
'Ιδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη
.
vol.41 p.141-151
.
(2021)
Without Type
Markou Vasiliki
(2021)
.
Das frühe DaF- Lernen an öffentlichen Schulen in Griechenland: Chancen und Herausforderungen durch Arbeitsgemeinschaften
.
Aktuell
.
no.52 p.21-23
.
(2020)
Without Type
Μάρκου Βασιλική
(2020)
.
Η χρήση του υπολογιστή στην αξιολόγηση της γλωσσομάθειας: Δυνατότητες και προοπτικές με βάση τα πορίσματα εμπειρικής έρευνας
.
i-Teacher
.
no.21 p.111-119
.
Μάρκου Βασιλική
(2020)
.
Η εξ αποστάσεως διδασκαλία της ξένης γλώσσας στο δημοτικό σχολείο: Η περίπτωση της μεικτής σύγχρονης και ασύγχρονης διδασκαλίας της Γερμανικής ως ξένης γλώσσας
.
i-Teacher
.
no.22 p.132-140
.
(2016)
Without Type
Μάρκου Βασιλική
,
Νούση Αικατερίνη
(2016)
.
Δημιουργική & Συνεργατική Συγγραφή
.
(2015)
Without Type
Μάρκου Βασιλική
(2015)
.
Οι τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στο Αναλυτικό Πρόγραμμα διδασκαλίας της Ελληνικής ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας
.
Μοντέλα Αναλυτικών Προγραμμάτων για τη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας
.
Επιμέλεια:Θωμαϊς Ρουσουλιώτη, Βικτωρία Παναγιωτίδου
.
Θεσσαλονίκη
.
p.99-115
.
(2014)
Without Type
Μάρκου Βασιλική
(2014)
.
Σχεδιασμός μαθήματος: Πρακτικές Προτάσεις
.
(2013)
Without Type
Κοκκινίδου Α
,
Μάρκου Βασιλική
,
Ρουσουλιώτη Θωμαή
,
Αντωνοπούλου Ν
(2013)
.
Η συμβολή του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις γλώσσες στη διδασκαλία και στην αξιολόγηση
.
Μajor Trends in Theoretical and Applied Linguistics: Selected Papers from the 20th International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics
.
Επιμέλεια:Νικόλαος Λαβίδας, Θωμαή Αλεξίου, Αρετή - Μαρία Σουγγάρη
.
Mεγάλη Βρετανία
.
p.163-182
.
Without Type
Καρακύργιου Μ
,
Μάρκου Βασιλική
,
Ρουσουλιώτη Θωμαή
,
Χατζησάββα Κ
,
Αντωνοπούλου Β
(2013)
.
Έρευνα για τον αριθμό των λέξεων που απαιτείται σε κάθε επίπεδο Ελληνομάθειας
.
Μάρκου Βασιλική
(2013)
.
Ο γραπτόϛ συνομιλιακόϛ λόγοϛ στη διδασκαλία τηϛ ξένηϛ γλώσσαϛ
.
(2009)
Without Type
Κοψίδου Ι
,
Markou Vasiliki
,
Mouti Anna
,
Rousoulioti Thomais
(2009)
.
Are strategies teachable? Developing strategies in Foreign Language Education for autonomy
.
Πρακτικά του 18ου Διεθνές Συμποσίου Θεωρητικής και Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας
.
Θεσσαλονίκη - Ελλάδα
.
Θεσσαλονίκη
.
Μονοχρωμία
.
p.199-208
.
(2008)
Without Type
Μάρκου Βασιλική
(2008)
.
Η γλώσσα μέσο επικοινωνίας στο διαδίκτυο: Τα χαρακτηριστικά του γραπτού λόγου στη σύγχρονη επικοινωνία μέσω διαδικτύου
.
1ο Διεθνές Συνέδριο «Η γλώσσα σε έναν κόσμο που αλλάζει» : Πρακτικά
.
Αθήνα, Ελλάδα
.
(2007)
Without Type
Markou Vasiliki
,
Mouti Anna
(2007)
.
Learning Styles meet Communication in the Language Classroom
.
Primenjena lingvistika 7
.
(2000)
Without Type
Μάρκου Βασιλική
(2000)
.
Η χρήση του διαδικτύου στην ξενόγλωσση εκπαίδευση: Δυνατότητες και προοπτικές
.
Η Ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα Μια διαπολιτισμική προσέγγιση
.
[ed.] Γεωργογιάννης Παντελής
.
Πάτρα, Ελλάδα
.
Aktualisiert: 2024-10-06