Ποιότητα Υδάτων και Προστασία Περιβάλλοντος

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΠοιότητα Υδάτων και Προστασία Περιβάλλοντος / Water Quality and Environmental Protection
ΚωδικόςΝΔΕΕΠ107
ΣχολήΓεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος
ΤμήμαΓεωπονίας
Κύκλος / Επίπεδο2ος / Μεταπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
Υπεύθυνος/ηΙωάννης Παναγόπουλος
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600026090

Πρόγραμμα Σπουδών: 2024- σήμερα

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 8
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΕπιλογής217

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΠοιότητα Υδάτων και Προστασία Περιβάλλοντος
Ακαδημαϊκό Έτος2024 – 2025
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600271430
Τύπος Προσφοράς
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
  • Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Οι φοιτητές πρέπει να εχουν παρακολουθήσει τα μαθηματα υποβάθρου, μαθηματικά, φυσική χημεια, Η/Υ Προπτυχιακά μαθήματα 015Υ Γεωργική Υδραυλική, Ν203Υ Ποιότητα,ρύπανση και προστασία υδατικών πόρων
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα μπορούν να: 1. κατανοούν τις διαδικασίες ρύπανσης των υδατικών πόρων 2. βρίσκουν λύσεις διάθεσης αποβλήτων σε υδάτινους αποδέκτες με μικρή περιβαλλοντική επιβάρυνση. 3. συμμετέχουν σε μελέτες διαχείρισης του υδάτινου περιβάλλοντος δηλ. διαχείριση ποιότητας λιμνών, ποταμών και υπόγειων νερών 4 αξιολογούν την ποιότητα του αρδευτικού νερού και να προτείνουν λύσεις αξιοποίησης υδατικών πόρων οριακής ποιότητας όπως υφάλμυρων νερών και εκροών επεξεργασίας λυμάτων στην γεωργία 5. χρησιμοποιούν δείκτες ποιότητας υδάτων για την αξιολόγηση των υδατικών πόρων και μαθηματικά μοντέλα για να περιγράψουν μεταβολές της ποιότητας και των αναγκών διαχείρισης των υδάτινων συστημάτων
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
  • Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
  • Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Ποιότητα και ρύπανση επιφανειακών και υπόγειων νερών. Ισοζύγιο μάζας και ενέργειας. Φαινόμενα μεταφοράς μάζας και εξισώσεις σε επιφανειακά και υπόγεια νερά. Βιοχημική και αζωτούχος ζήτηση οξυγόνου, ισοζύγιο οξυγόνου και επαναερισμός σε επιφανειακά υδάτινα σώματα. Αρχές λιμνολογίας: θερμοκρασία, στρωματοποίηση, ευτροφισμός και ισοζύγιο οξυγόνου. Άζωτο, φώσφορος, άλατα και φυτοφάρμακα στα υδάτινα συστήματα, στο έδαφος και τα υπόγεια νερά. Ποιότητα αρδευτικού νερού και συστήματα ταξινόμησης. Επεξεργασία και διάθεση υγρών αποβλήτων στο έδαφος. Ολοκληρωμένα μαθηματικά μοντέλα προσομοίωσης ρύπανσης και αντιμετώπισής της σε κλίμακα λεκάνης απορροής: έδαφος, ποτάμια, λίμνες και υπόγεια νερά. Δείκτες ποιότητας υδάτων και προσαρμογή στις ελληνικές συνθήκες. Η Γεωργία ως πηγή ρύπανσης των υδάτων. Προστασία των γεωργικών δραστηριοτήτων από πηγές υποβάθμισης και ρύπανσης. Αποκατάσταση ποιότητας υδάτινων συστημάτων
Λέξεις Κλειδιά
Ποιοτητα υδάτων, προστασία, ρύπανση, μεταφορά μάζας, επιφανειακά νερά, υπόγεια νερά, εδαφικο νερό, προστασία περιβάλλοντος
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις64
Άσκηση Πεδίου10
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων28
Φροντιστήριο40
Εκπόνηση μελέτης (project)54
Σύνολο196
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
50% γραπτές εξετάσεις 50% ατομικά θέματα ασκήσεων - εξέταση
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Αντωνόπουλος, Β.Ζ., "Υδραυλική Περιβάλλοντος. και Ποιότητα Υδατικών Πόρων", Εκδόσεις Τζιόλα, Θεσσαλονικη, 2010 (κωδικός Εύδοξος: 9387) Αντωνόπουλος, Β.Ζ., " Ποιότητα και Ρύπανση Υπόγειων Νερών", Εκδόσεις Ζήτη, Θεσσαλονικη , 2003
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Αντωνόπουλος, Β., 2006, «Ποιότητα Αρδευτικού Νερού» και «Περιβαλλοντικές Επιπτώσεις των Εγγειοβελτιωτικών Έργων», Στο Γ.Τσακίρης (Υπευθ. έκδοσης), Υδραυλικά Έργα Σχεδιασμός και Διαχείριση – 1Ι. Εγγειοβελτιωτικά Έργα, ‘Εκδόσεις Συμμετρία, Αθήνα, σελ. 187-218 και 717-742. Αντωνόπουλος, Β., 2019. Περιβαλλοντική Υδρολογία Λιμνών και Υγροτόπων. [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα: Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/6520. ISBN: 978-960-603-523-4
Τελευταία Επικαιροποίηση
21-01-2025