Growth and Dynamics of Rangeland Ecosystem and Landscape
| Titre | ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΑΥΞΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΛΗΘΥΣΜΙΑΚΗΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΤΟΥ ΛΙΒΑΔΙΚΟΥ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΟΥ / Growth and Dynamics of Rangeland Ecosystem and Landscape |
| Code | 0209Υ |
| Cycle / Niveau | 2e cycle / Master |
| Semestre de l’année | Spring |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 420000451 |
Programme d' Études: PMS Tmīmatos Dasologías kai Fysikoý Perivállontos (2011-2012)
Registered students: 6
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| LIVADOPONIA KAI AGRIA PANIDA-ICΗTHYOPONIA GLYKEŌN YDATŌN | YPOCΗREŌTIKO KATEUTHYNSĪS | 2 | 1 | 6 |
| Année Académique | 2016 – 2017 |
| Semestre de l’Année | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600052343
|
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600052343
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
- Anglais (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Production de nouvelles idées de recherche
- Respect de l’environnement naturel
- Critique et autocritique
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 100 | 3.6 | |||
| Laboratoires | 20 | 0.7 | |||
| Etude & analyse bibliographiques | 20 | 0.7 | |||
| Presentation d’une etude (projet) | 28 | 1 | |||
| Total | 168 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
- Examen écrit : résolution de problèmes (Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
iNTRODUCTION TO Plant Population biology (4th Edition), J. Silvertown and D. Charlesworth
Last Update
11-04-2017
