Plant-Soil Relationships
| Titre | Σχέση Φυτού-Εδαφικού Περιβάλλοντος / Plant-Soil Relationships |
| Code | RM103 |
| Cycle / Niveau | 2e cycle / Master |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Coordinator | Athina Pavlatou-Ve |
| Common | Oui |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600018814 |
Programme d' Études: PMS Diacheírisī Edafikṓn, Ydatikṓn, Energeiakṓn Pórōn kai Agrotikoý Perivállontos
Registered students: 15
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | YPOCΗREŌTIKO | 1 | 1 | 6 |
| Année Académique | 2019 – 2020 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 4 |
| Total Hours | 52 |
| Class ID | 600158287
|
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600158287
- Site web du Département : http://msc-deep.agro.auth.gr/index.php/pages/about-us/2-uncategorised/101-2019-04-09-08-34-51
- eLearning (Moodle):
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Respect de l’environnement naturel
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour les activités de laboratoire
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 78 | ✓ | |||
| Mise a niveau | 26 | ✓ | ✓ | ||
| Presentation d’une etude (projet) | 30 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Redaction de travaux | 32 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Examens | 2 | ✓ | ✓ | ||
| Total | 168 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
- Examen écrit : réponses plus longues (Formative, Sommative)
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Εδαφολογία Nyle C. Brady and Ray R. Weil (Γενική Επιμέλεια Ελληνικής Εκδόσης κ. Οιχαλιώτης, Δ. Γασπαράτος, Ν. Μισοπολινός)
Additional bibliography for study
Σημειώσεις του μαθήματος Σχέσεις Φυτού και εδαφικού περιβάλλοντος 2015. Πανεπιστημιακές Εκδόσεις ΑΠΘ, Θεσσαλονίκη The Rhizosphere. Biochemistry and organic substances at the soil-plant interface R. Pinton, Z. Varanini and P. Nannipieri 2001. by Marcel Dekker, Inc ISBN: 0-8247-0427-4
Last Update
19-05-2020
