The concerto from the Baroque to the 20th century
| Titre | Το κονσέρτο από την εποχή του Μπαρόκ μέχρι τον 20ό αιώνα / The concerto from the Baroque to the 20th century |
| Code | ΘΑ2017 |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter |
| Coordinator | Konstantinos Tsougkras |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600021673 |
Programme d' Études: PPS Tmīmatos Mousikṓn Spoudṓn (2017-sīmera)
Registered students: 48
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| MOUSIKOLOGIA/ MOUSIKOPAIDAGŌGIKĪ | EPILOGĪS | 5 | 3 | 5 |
| SYNTHESĪ | EPILOGĪS | 5 | 3 | 5 |
| Année Académique | 2022 – 2023 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600213754
|
Class Schedule
| Building | Τμήμα Μουσικών Σπουδών (Θέρμη) |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 10 (319) |
| Calendrier | Πέμπτη 15:00 έως 18:00 |
Course Type 2016-2020
- Développement de Compétences
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600213754
- eLearning (Moodle):
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
Prerequisites
Required Courses
- ΘΑ1004 Music analysis I
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
- Son
- Matériel multimédia
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 39 | 1.3 | ✓ | ✓ | |
| Etude & analyse bibliographiques | 39 | 1.3 | ✓ | ✓ | |
| Redaction de travaux | 50 | 1.7 | ✓ | ||
| Examens | 22 | 0.7 | ✓ | ||
| Total | 150 | 5 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : résolution de problèmes (Sommative)
- Présentation publique (Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Caplin, William. Classical Form. A Theory of Formal Functions for the Instrumental Music of Haydn, Mozart and Beethoven. Oxford: Oxford University Press, 1998.
Hepokosky, James & Darcy, Warren. Elements of Sonata theory. Norms, Types and deformations in the late Eighteenth-century. Oxford-New York: Oxford University Press, 2008.
Hutchings, Arthur. Talbot, Michael. etc. Concerto. λήμμα στο Grove Music Online, 2001.
Layton, Robert. A companion to the concerto. New York: Schirmer books, 1989.
Lindeman, Stephan D. Structural Novelty and Tradition in the Early Romantic Piano Concerto. Stuyvesant, New York: Pendragon Press, 1999.
Pople, Anthony. Berg: Violin Concerto. Cambridge: Cambridge University Press, 1991.
Roeder, Michael Thomas. A History of the Concerto. Oregon: Amadeus Press, 1994.
Βούβαρης, Πέτρος. Εισαγωγή στη μορφολογική ανάλυση της τονικής μουσικής. Αθήνα: Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα και Βοηθήματα, 2015.
Last Update
23-03-2023
