PROPAGANDA, LANGUAGE AND THE MEDIA: THE EU EXRERIENCE

Informations du Cours
TitrePROPAGANDA, LANGUAGE AND THE MEDIA: THE EU EXRERIENCE / PROPAGANDA, LANGUAGE AND THE MEDIA: THE EU EXRERIENCE
CodeEUJ218
Cycle / Niveau1er cycle / Licence , 2e cycle / Master
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CoordinatorDespoina Kazana
CommonOui
StatutActif
Course ID600021980

Programme d' Études: Master of Arts in Digital Media, Communication and Journalism-R

Registered students: 5
OrientationAttendance TypeSemesterAnnéeECTS
EURŌPAÏKĪ DĪMOSIOGRAFIAEPILOGĪS KATEUTHYNSĪS1110
PSĪFIAKA MESA, POLITISMOS KAI EPIKOINŌNIAEPILOGĪS1110
EPIKOINŌNIA TĪS DIAKINDYNEUSĪS KAI DĪMOSIOGRAFIA KRISEŌN EPILOGĪS1110

Informations de la Classe
Année Académique2022 – 2023
Semestre de l’AnnéeWinter
Instructors from Other Categories
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600223244

Class Schedule

Building
FloorGroundfloor
HallΑΙΘΟΥΣΑ 1 (338)
CalendrierThursdsay 17:00 to 19:30
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Language of Instruction
  • Anglais (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
  • Application des connaissances à la pratique
  • Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
  • Travail en autonomie
  • Travail d’équipe
  • Critique et autocritique
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
  • Notes de cours
  • Vidéoconférences
  • Exercices interactifs
  • Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour l’enseignement
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
  • Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences39
Seminaires11
Etude & analyse bibliographiques120
Presentation d’une etude (projet)40
Redaction de travaux90
Total300
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Bahun, S. & Radunović, D. (2012). Language, Ideology, and the Human: New Interventions. In S. Bahun & D. Radunovi (Eds.). Routledge. Black, J. (2011). Semantics and Ethics of Propaganda. Journal of Mass Media Ethics. 16(2-3), 121-137. Ford, N. A. (1967). Language in uniform: a reader on propaganda. Odyssey Press. Herman, E. S. & Chomsky, N. (1988). Manufacturing Consent: The Political Economy of the Mass Media. New York: Pantheon. Jenks, J. (2006). British Propaganda and News Media in the Cold War. Edinburgh: University Press. Jowett, G. S., & O'Donnell, V. (2015). Propaganda & Persuasion (2nd ed.). Sage Publications. Kamalipour, Y. R. (2004). War, Media, and Propaganda: A Global Perspective. In Y. R. Kamalipour & N. Snow, (Eds). Rowman & Littlefield Publishers.Klaehn, Jeffery 2002. A Critical Review and Assessment of Herman and Chomsky’s ‘Propaganda Model. European Journal of Communication. 17(2): 147–82 Marlin, R. (2013). Propaganda and the Ethics of Persuasion. Broadview Press. Miller, D., (2004) Tell me lies: propaganda and media distortion in the attack on Iraq. London: Pluto Press. Oyedokun-Alli, W.A. (2013). A Linguistic Exploration of Propaganda in Advertising in Nigeria. Journal of the Linguistic Association of Nigeria. Volume 16(1 & 2), 63-72. Pratkanis, A & Aronson, E. (2001). Age of Propaganda: The Everyday Use and Abuse of Persuasion. New York: Henry Holt and Company Shabo, M. E. (2010). Techniques of Propaganda and Persuasion. Prestwick House Inc. Sproule. J. M. (1997). Propaganda and Democracy: The American Experience of Media and Mass Persuasion. Cambridge: Cambridge University Press. Stanley, J. (2015). How Propaganda Works. Princeton University Press.
Last Update
07-12-2023