Questions Spéciales de Civilisation Française
| Titre | Ειδικά θέματα πολιτισμού / Questions Spéciales de Civilisation Française |
| Title in Français | Questions Spéciales de Civilisation Française |
| Code | Ε231 |
| Faculty | Lettres |
| School | Langue et Litterature Francaises |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600018863 |
Programme d' Études: PPS Tmīmatos Gallikīs Glṓssas kai Filologías (2020-)
Registered students: 9
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Cours à option obligatoires | Winter/Spring | - | 6 |
| Année Académique | 2023 – 2024 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600243161
|
Class Schedule
| Building | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ 102 Α (135) |
| Calendrier | Thursdsay 16:00 to 18:30 |
Course Type 2016-2020
- Domaine Scientifique
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600243161
- eLearning (Moodle):
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Français (Enseignement, Examens)
Learning Outcomes
- Acquérir des connaissances sur des questions spécifiques liées à la Civilisation Française.
- Pénétrer dans la pensée française et dans des questions spécifiques de la Civilisation Française, à travers le développement de la pensée critique.
- Approfondir les connaissances de la Langue et de la Civilisation Françaises avec point de référence leur rôle actif dans le développement intellectuel de l'Europe.
- Développer des compétences interculturelles et dans une phase ultérieure une identité culturelle riche.
- Μener à bien des travaux de recherche et rédiger des travaux scientifiques.
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Adaptation à des situations nouvelles
- Prise de décision
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Travail en environnement international
- Travail en environnement pluridisciplinaire
- Production de nouvelles idées de recherche
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Course Content (Syllabus)
Étude approfondie d'un sujet spécifique lié à la Civilisation Française, avec parfois une orientation universelle claire et un impact dans le domaine des Sciences Humaines. L’approche spécifique de la Civilisation Française, inhérente au développement de la Langue Française et de la pensée critique, déploie au cours du processus éducatif sa contribution fort importante à l'évolution intellectuelle de l’Europe. L'évaluation des étudiants est faite sur épreuve orale et par le biais de recherches individuelles sur des questions précises étudiées en classe.Le sujet étudié ici est'' Mythes et réalités sur le concept de la maternité et les différents types de discours maternels dans la littérature occidentale et notamment française. L'approche interdisciplinaire de ce concept très large et incontestablement controversé de la maternité dans les sociétés occidentales, au moins au cours des dernières années, se déroule, pendant et tout au long du cours, au carrefour de nombreux champs notionnels (sexuel / érotique, biologique / génétique, social / culturel /religieux, psychologique / psychanalytique, etc.) et textes littéraires respectivement.
Les grands thèmes abordés ici sont les suivants :
1. Histoire de la maternité
2. Critique féministe de la maternité en tant qu’institution
3. Maternité et Éducation : une tâche exclusivement maternelle
4 Mère omniprésente de façon implicite ou explicite en littérature
5.La logique du Sacrifice Maternel
6. Mythes et Maternité et Intertextualité
7. La femme-mère ou le droit à la régression et à la sublimation
8. Psychanalyse et Maternité : Le complexe d’Œdipe et le complexe de Jocaste
9. Matricide et Matrophobie dans la littérature
10. La relation mère-fille dans les textes littéraires
11. La relation mère-fils dans les textes littéraires
12. Au nom de la mère : un rôle à redéfinir dans les textes beauvoiriens
13. Pères absents et mères omniprésentes monstrueuses ou vers une nouvelle histoire de la maternité positive ?
Mots-clés
Sujets d'Étude Approfondie Spécifiques, Civilisation Française, Pensée Critique Orientation Universelle: Maternité, mythes, éducation, sacrifice maternel, intertextualité, psychanalyse, régression, sublimation, littérature, matricide, matrophobie
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Description
Usage des technologies d'enseignement, power point etc.
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 39 | 1.6 | ✓ | ✓ | |
| Etude & analyse bibliographiques | 53 | 2.1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Visites educatives | 10 | 0.4 | ✓ | ✓ | |
| Presentation d’une etude (projet) | 45 | 1.8 | ✓ | ✓ | |
| Examens | 3 | 0.1 | ✓ | ✓ | |
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Description
L'évaluation des étudiants est faite sur épreuve orale et par le biais de recherches individuelles sur des questions précises étudiées en classe.
Student Assessment methods
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative, Sommative)
- Présentation publique (Sommative)
Bibliography
Additional bibliography for study
Jean-Jacques Rousseau, Émile ou De l'éducation, Amsterdam, Jean Néaulme, 1762, réédité dans Oeuvres complètes, Paris, Gallimard, Pleiade,1969, Henri-Irénée Marrou,Histoire de l'éducation dans l'Antiquité, Paris, Éditions du seuil, 1948, Simone de Beauvoir, Le Deuxième Sexe ( I,II, Paris ), Gallimard, 1949, Philippe Ariès, L'Enfant et la vie familiale dans l'Ancien Régime, Paris, Plon,1960, Luce Irigaray, Speculum De l'autre femme, Paris, Éditions Minuit, 1974, Elisabeth Badinter, L'Amour en plus, Paris, Flammarion, 1980, Yvonne Knibiehler, Histoire des mères et de la maternité, Paris, Presses Universitaires de France, 2000, Kadoglou Triantafyllia, Au nom de la mère...dans l'oeuvre de Simone de Beauvoir, Le Bord de L'Eau, 2009, Kadoglou Triantafyllia,Jocaste la coupable ou La Femme rompue de Simone de Beauvoir, Éditions Universitaires, 2017, Adeline Caute, Maternité et sacrifice-dans le récit au féminin français, québécois et américain(1945-1968, Paris,Classiques Garnirer, Série Genres, Sexes, textes dirigés par Véronique Gély, 2018.
Last Update
18-02-2020
