RELIGIOUS EDUCATION AND DIFFERENCE

Informations du Cours
TitreΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ / RELIGIOUS EDUCATION AND DIFFERENCE
CodeΧ290Π
Cycle / Niveau1er cycle / Licence
Semestre de l’annéeWinter/Spring
CoordinatorEvangelos Pepes
CommonOui
StatutActif
Course ID600000562

Programme d' Études: PPS Tmīmatos Koinōnikīs THeologías kai CΗristianikoý Politismoý (2023 kai exīs)

Registered students: 0
OrientationAttendance TypeSemesterAnnéeECTS
KORMOSELEUTHERĪ EPILOGĪWinter-5

Informations de la Classe
Année Académique2024 – 2025
Semestre de l’AnnéeWinter
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600253167
Course Type 2016-2020
  • Cours Fondamental
  • Connaissances Générales
  • Domaine Scientifique
  • Développement de Compétences
Mode d’Enseignement
  • En présentiel
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Grec (Enseignement, Examens)
  • Anglais (Examens)
Aptitudes Générales
  • Adaptation à des situations nouvelles
  • Travail d’équipe
  • Travail en environnement international
  • Travail en environnement pluridisciplinaire
  • Production de nouvelles idées de recherche
  • Respect de l’altérité et du multiculturalisme
  • Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
  • Critique et autocritique
  • Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
  • Vidéoconférences
  • Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Emploi de TIC pour l’enseignement
  • Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
ActivitésCharge de travailECTSIndividuelEn groupeErasmus
Conferences391.6
Laboratoires100.4
Etude & analyse bibliographiques291.2
Visites educatives200.8
Examens20.1
Total1004
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Présentation publique (Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Ηρ. Ρεράκης Η ετερότητα του "άλλου" στην ελληνική παιδεία. Ορθόδοξη Χριστιανοπαιδαγωγική Θεώρηση, εκδ. Δ. Σφακιανάκη, Θεσσαλονίκη 2016.
Additional bibliography for study
1. Η. Ρεράκης, Κοινωνική ένταξη και θρησκευτική αγωγή του μαθητή στο ελληνικό σχολείο, εκδ. Π. Πουρναράς, Θεσσαλονίκη 2010 2. Η. Ρεράκης, Σύγχρονη διδακτική των Θρησκευτικών, εκδ. Πουρναρά, Θεσσαλονίκη 2010. 3. Ε. Κανακίδου – Β. Παπαγιάννη, Διαπολιτισμική αγωγή, εκδ. Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα 1997. 4. Φ. Κοσσυβάκη, Κριτική Επικοινωνιακή Διδασκαλία, εκδ. Gutenberg, Αθήνα 1998. 5. Κ. Μπίκος, Αλληλεπίδραση και κοινωνικές σχέσεις στη σχολική τάξη, εκδ. Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα 2004. 6. Αχ. Καψάλης, Παιδαγωγική Ψυχολογία, εκδ. Κυριακίδη, Θεσσαλονίκη 2006. 7. Αλ. Κοσμόπουλος, Σχεσιοδυναμική παιδαγωγική του προσώπου, εκδ. Γρηγόρης 1990. 8. Κ. Μπακιρτζής, Επικοινωνία και αγωγή, εκδ. Gutenberg, Αθήνα 2002. 9. Χ. Φράγκος, Ψυχοπαιδαγωγική, εκδ. Παπαζήση, Αθήνα 2002. 10. Αθ. Γκότοβος, Οικουμενικότητα, ετερότητα και ταυτότητα: Η επαναδιαπραγμάτευση του νοήματος της παιδείας, Ιωάννινα 2001. 11. Αλ. Κακαβούλης, Ηθική ανάπτυξη και αγωγή, Αθήνα 1994. 12. Θ. Ζιάκας, Δεν έχουν τον Θεό τους. Ο πόλεμος των φύλων και η ελληνική παράδοση – Σώζεται η Δύση; εκδ. Αρμός, Θεσσαλονίκη 2022. 13. Ιω. Ζηζιούλας (Μητρ. Περγάμου), "Κοινωνία και ετερότητα", Σύναξη 76(Οκτώβριος-Δεκέμβριος 2000), 5-15.
Last Update
04-09-2023