Theory and Method of the Scientific Study of Religion
| Titre | Θεωρία και Μεθοδολογία για τη Μελέτη της Θρησκείας / Theory and Method of the Scientific Study of Religion |
| Code | Υ404 |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Spring |
| Coordinator | Eleni Tsatsou |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600015993 |
Programme d' Études: PPS Tm. THeologías - Eisagōgikī Kateýthynsī Mousoulmanikṓn Spoudṓn (EKMS 2019 - sīmera)
Registered students: 26
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | YPOCΗREŌTIKO | 4 | 2 | 5 |
| Année Académique | 2024 – 2025 |
| Semestre de l’Année | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600256015
|
Class Schedule
| Building | Θεολογική |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΟΣ (389) |
| Calendrier | Vendredi 11:00 to 15:00 |
Course Type 2016-2020
- Cours Fondamental
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600256015
- eLearning:
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Grec (Enseignement, Examens)
- Anglais (Enseignement, Examens)
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Travail en autonomie
- Travail d’équipe
- Production de nouvelles idées de recherche
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Vidéoconférences
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 52 | 2.1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Etude & analyse bibliographiques | 60 | 2.4 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Redaction de travaux | 12 | 0.5 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Examens | 2 | 0.1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Total | 126 | 5.0 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Examen écrit : questionnaire à choix multiples (Sommative)
- Examen écrit : réponses courtes (Sommative)
- Examen écrit : réponses plus longues (Sommative)
- Examen écrit : résolution de problèmes (Formative)
- Présentation publique (Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1α. Eric Sharpe, Συγκριτική Θρησκειολογία: Ιστορική Εισαγωγή. Αθήνα: Άρτος Ζωής, 2008. (Κωδικός βιβλίου στον Εύδοξο: 4935).
1β. Σημειώσεις (διαθέσιμες στο eLearning)
Additional bibliography for study
1. W. Braun - R. McCutcheon (επιμ.), 2003. Εγχειρίδιο Θρησκειολογίας (μετ. Δ. Ξυγαλατάς. Επιμ. Π. Παχής), Θεσσαλονίκη: εκδόσεις Bάνιας.
2. Δ. Ξυγαλατάς, Η δύναμη της τελετουργίας. Συμβολικές πράξεις που μας ενώνουν, μας χωρίζουν και μας εμπνέουν (μετ. Μ. Καλοφωλιά), Αθήνα, 2023.
3. H. Whitehouse, Τύποι θρησκευτικότητας. Μια γνωσιακή θεωρία της μετάδοσης των θρησκευτικών αντιλήψεων (μετ. Δ. Ξυγαλατάς), Θεσ/νίκη 2006.
4. P. Borgeaud, Η ευρωπαϊκή σκέψη περί θρησκειών (μετ. Μ. Πατέρα), Αθήνα 2025.
Last Update
17-01-2025
