17th Century French Theatre
| Titre | Το γαλλικό θέατρο του 17ου αιώνα / 17th Century French Theatre |
| Code | Ε227 |
| Faculty | Lettres |
| School | Langue et Litterature Francaises |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600018859 |
Programme d' Études: PPS Tmīmatos Gallikīs Glṓssas kai Filologías (2020-)
Registered students: 6
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Cours à option obligatoires | Winter/Spring | - | 6 |
| Année Académique | 2025 – 2026 |
| Semestre de l’Année | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600283292
|
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600283292
- eLearning (Moodle):
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Français (Enseignement)
Learning Outcomes
À l’issue de la formation, les étudiants
• auront acquis des connaissances fondamentales sur le théâtre du classicisme
• seront familiarisés avec la spécificité du langage classique
• auront acquis la capacité de distinguer les différents styles des dramaturges classiques
• auront renforcé leurs capacités de recherche, d’analyse et d’interprétation de textes du théâtre classique
• seront familiarisés avec les représentations du théâtre classique
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Travail en autonomie
- Travail en environnement international
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Course Content (Syllabus)
Le cours sera essentiellement centré sur le théâtre classique gravitant autour de trois axes de recherche.
Il se propose de présenter, du point de vue historique, les conditions générales de son émergence et de
son développement ainsi que ses caractéristiques essentielles de Garnier à Voltaire. Il va également
mettre l’accent sur la théorie théâtrale, implicite et explicite, de la dramaturgie classique. Le cours vise de
même à une réflexion sur la pensée classique à travers l’étude de textes dramatiques représentatifs.
Mots-clés
Théâtre - Classicisme
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Son
- Livre
- Vidéo
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour communiquer avec les étudiants
Description
e-learning
e-mail
sites
représentations
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 39 | 1.6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Etude & analyse bibliographiques | 108 | 4.3 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Examens | 3 | 0.1 | ✓ | ||
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Présentation publique (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Kalliopi Exarchou, "Histoire du théâtre: La Passion au féminin", University Studio Press, Thessaloniki, 2008
Additional bibliography for study
OUVRAGES
1. Roland Barthes, Écrits sur le théâtre, Paris, Seuil, 2002.
2. Roland Barthes, Sur Racine, Paris, Seuil, 1963.
3. Christian Biet, Christophe Triau, Qu’est-ce que le théâtre?, Paris, Gallimard, 2006.
4. Enzo Corman, À quoi sert le théâtre?, Paris, Les solitaires intempestifs, 2003.
5. Michel Corvin, Le Théâtre nouveau en France, Paris, PUF, 1987.
6. André Degaine, Histoire du théâtre dessinée, Paris, Nizet, 2003.
7. Kalliopi Exarchou, Histoire du théâtre: la passion au féminin, Thessalonique, University Studio Press, 2008.
8. Sandrine Fillipetti, Le Goût du théâtre, Paris, Mercure de France, 2009.
9. Patrick Guyomard, Η απόλαυση του τραγικού, Αθήνα, Μεταίχμιο, 2004.
10. Pierre Larthomas, Le Langage dramatique, Paris, PUF, 1972.
11. Hans-Thies Lehmann, Le Théâtre postdramatique, Paris, L’Arche,
2002.
12. Catherine Naugrette, Paysages dévastés, Belval, Circé, 2004.
13. Valère Novarina, Le Théâtre des paroles, Paris, P.O.L., 2007.
14. Valère Novarina, Devant la parole, Paris, P.O.L., 1999.
15. Patrice Pavis, Dictionnaire du théâtre, Paris, Armand Colin, 2002.
16. Agnès Peron, Dictionnaire de la langue du théâtre, Paris, Le Robert, 2002.
17. Jean-Pierre Sarrazac, L’Avenir du drame, Paris, Circé/poche, 1999.
18. Jean-Pierre Sarrazac, Théâtres intimes, Paris, Actes Sud, 1989.
19. Jean-Pierre Sarrazac, Théâtres du moi, théâtres du monde, Rouen, Médianes, 1995.
20. Jean-Pierre Sarrazac, Poétique du drame moderne, Paris, Seuil, 2012.
21. George Steiner, Les Antigones, Paris, Gallimard, 1986, traduit par Philippe Blanchard.
22. Anne Ubersfeld, Lire le théâtre, Paris, Éditions Sociales, 1982.
23. Anne Ubersfeld, L’École du spectateur, Paris, Éditions sociales, 1981.
24. Anne Ubersfeld, Les Termes clés de l’analyse du théâtre, Paris, Seuil, 1996.
25. Αlain Viala, Le Théâtre en France, Paris, PUF, 1997.
26. Un siècle de critique dramatique, sous la direction de Chantal Meyer-Plantureux, Paris, Éditions Complexe, 2003.
27. Le Théâtre en France, sous la direction de Jacqueline de Jomaron, Paris, Armand Colin, 1992.
28. Ελένη Μερκενίδου, Το απολλώνιο της πλάνης και του ονείρου, Θεσσαλονίκη, University Studio Press, 2005.
29. Ζωή Σαμαρά, Το βλέμμα του συγγραφέα, Θεσσαλονίκη, University Studio Press, 2009.
30. Ζωή Σαμαρά, Υπόκριση θεατρικού λόγου, Θεσσαλονίκη, University Studio Press, 1996.
31. Lexique du drame moderne et contemporain, Sous la direction de J.-P. Sarrazac, assisté de C. Naugrette. H. Kuntz, M. Losco et D. lescot, Paris, Circé-Poche, 2010.
32. Καλλιόπη Εξάρχου, Δημήτρης Δημητριάδης: Το θέατρο του ανθρωπισμού, Αθήνα, Σοκόλη, 2016
Last Update
13-02-2020
