Littérature et Art
| Titre | Λογοτεχνία και Τέχνη / Littérature et Art |
| Title in Français | Littérature et Art |
| Code | Ε221 |
| Faculty | Lettres |
| School | Langue et Litterature Francaises |
| Cycle / Niveau | 1er cycle / Licence |
| Semestre de l’année | Winter/Spring |
| Common | Non |
| Statut | Actif |
| Course ID | 600018853 |
Programme d' Études: PPS Tmīmatos Gallikīs Glṓssas kai Filologías (2020-)
Registered students: 0
| Orientation | Attendance Type | Semester | Année | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Cours à option obligatoires | Winter/Spring | - | 6 |
| Année Académique | 2025 – 2026 |
| Semestre de l’Année | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600303014
|
Mode d’Enseignement
- En présentiel
Accès en Ligne
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/fr/class/1/600303014
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Français (Enseignement, Examens)
Learning Outcomes
• Exercice dans l'étude de textes de différentes époques et courants artistiques
• Acquisition de concepts fondamentaux liés aux arts (peinture, musique, sculpture, etc.)
• Développement des compétences dans l'interaction entre la littérature et l'art
• Approfondissement de la pratique de l'analyse de textes littéraires en relation avec les arts
• Présentation orale d'un sujet à partir de supports variés
Aptitudes Générales
- Application des connaissances à la pratique
- Recherche, analyse et synthèse de données et d’informations, avec utilisation des technologies adéquates
- Travail en environnement international
- Respect de l’altérité et du multiculturalisme
- Responsabilité sociale, professionnelle et morale, sensibilité à la question du genre
- Critique et autocritique
- Promotion de la pensée libre, créatrice et inductive
Course Content (Syllabus)
Ce cours se propose d'aborder les rapports entre la littérature et les autres formes d’expression artistique ainsi que leur contribution à la formation de la civilisation européenne. Les étudiant(e)s sont invité(e)s à effectuer et à présenter une recherche personnelle / en groupe sur le thème abordé au cours.
PLAN DU COURS
1. Introduction générale : interaction entre la musique / les arts plastiques qui ont influencé / inspiré des œuvres littéraires. Exemples
2. Exemples d’une écriture à multiples facettes dans le Nouveau Roman : influence de la peinture dans Le Jardin des Plantes de Claude Simon, aspect théâtral de Pour un oui ou pour un non de Nathalie Sarraute, le rôle du regard (photographie) dans La Jalousie d’Alain Robbe-Grillet
3. L’influence de la photographie dans la trilogie Les Romanesques d’Alain Robbe-Grillet
4. L’influence de la peinture dans la trilogie Les Romanesques d’Alain Robbe-Grillet
5. Les techniques cinématographiques (p.ex. plans verticaux, zoom, etc.) dans les descriptions. Extraits de La Modification (M. Butor), Les Gommes (Robbe-Grillet), L’Amant (M. Duras)
6. La structure cinématographique dans la trilogie Les Romanesques d’Alain Robbe-Grillet
7. L’usage de techniques cinématographiques dans la trilogie Les Romanesques
8. Exposés d’ouvrages de la littérature française (p.ex. L’Astrée, Les Misérables, Germinal, Betty, Mme Bovary, Cyrano, etc.) qui ont été adaptés pour l’écran
9. Exposés
10. Exposés
11. Exposés
12. Exposés
13. Exposés
Mots-clés
Art, écriture cinématographique, techniques cinematographiques, films inspirés par des textes littéraires
Type de Matériels Éducatifs
- Notes de cours
- Son
- Matériel multimédia
- Livre
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Emploi de TIC pour l’enseignement
- Emploi de TIC pour l’évaluation des étudiants
Organisation du Cours
| Activités | Charge de travail | ECTS | Individuel | En groupe | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferences | 39 | 1.6 | ✓ | ||
| Etude & analyse bibliographiques | 50 | 2 | ✓ | ||
| Presentation d’une etude (projet) | 31 | 1.2 | ✓ | ||
| Examens | 3 | 0.1 | ✓ | ||
| Projections de films | 27 | 1.1 | ✓ | ||
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Description
Les étudiants seront évalués à partir de a) un examen écrit (durant le semestre) sur des questions théoriques et
b) Une présentation de leur recherche en groupes.
Student Assessment methods
- Examen écrit : réponses courtes (Formative, Sommative)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
-"Instantanés et jeux de miroirs", (Γ' μέρος), L. Mamakouka, University Studio Press, 2010
Additional bibliography for study
-"Cinéma et production de sens", Roger Odin, éd. Armand Colin, 1990
Last Update
05-12-2024
