Vous êtes ici

Curriculum Vitae

Zoe Bablekou

Professor, School of Early Childhood Education

Personal Information

- 2310995033
- 2310995033
zoinka@nured.auth.gr
Scopus ID6504675021
Γνωστικό Αντικείμενο:
Γνωστική Ψυχολογία: Δομή και Ανάπτυξη γνωστικών λειτουργιών
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Κοινωνικές επιστήμες και επιστήμες συμπεριφοράς
- Ψυχολογία

Education

Προπτυχιακές Σπουδές

1981	Πτυχίο Φιλοσοφική Σχολή, Τμήμα Παιδαγωγικών Σπουδών Ιωαννίνων Greece

Μεταπτυχιακές Σπουδές

1986	Post-Graduate Diploma Institute of Education, Department of Child Development and Educational Psychology London University Great Britain Psychology and Education of Children with Special Needs (Learning Difficulties Specialism)

Διδακτορικό Δίπλωμα

1989	Ph.D Psychology Department Leeds University Great Britain

Course Work

Courses of Winter semester of 2017–18 academic year

	TMĪMA EPISTĪMŌN PROSCΗOLIKĪS AGŌGĪS KAI EKPAIDEUSĪS
Α.1.504	INTRODUCTION TO THEORIES OF DEVELOPMENT
Ε.1.236	COGNITIVE PSYCHOLOGY IN EDUCATION
ΥΒ.1.003	DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY: COGNITIVE DEVELOPMENT

Courses of Spring semester of 2017–18 academic year

	TMĪMA EPISTĪMŌN PROSCΗOLIKĪS AGŌGĪS KAI EKPAIDEUSĪS
Β.1.518	CHILD DEVELOPMENT:COGNITIVE AND SOCIAL DEVELOPMENT
ΣΤ.1.237	COGNITIVE PSYCHOLOGY: APPLICATIONS IN EDUCATION
ΕΠ.2.033	COGNITIVE PSYCHOLOGY
ΥΒ.1.003	DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY: COGNITIVE DEVELOPMENT

Theses Supervised

Student Theses within AUTh

In progress

Karamanoli Persefoni. ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΕΠΙΤΕΛΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΩΝ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΕΠΑΥΞΗΜΕΝΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
Chatzigeorgiadou Sofia. ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΗΣ ΜΝΗΜΗΣ, ΕΠΙΤΕΛΙΚΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΑΙ Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

2015–2016

Michailovits Mina. ΣΧΕΣΗ ΑΝΑΣΤΑΛΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ 5,6 ΚΑΙ 7,6 ΕΤΩΝ.
Oikonomou Anastasia. ΣΧΕΣΗ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΕΥΕΛΙΞΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ 5,6 ΚΑΙ 7,6 ΕΤΩΝ
Kasimidou Anastasia. ΣΧΕΣΗ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ 5,6 ΚΑΙ 7,6 ΕΤΩΝ
Mougkrou Maria. ΣΧΕΣΗ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΗΣ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ 5,6 ΚΑΙ 7,6 ΕΤΩΝ.

2013–2014

Angelou Ioanna. ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΣΤΙΣ ΕΠΙΔΟΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΝΗΠΙΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΩΝ Α΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΕΣΩ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ-CAS

2012–2013

Kaltsa Ioanna. ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΗΣ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΙ ΘΕΜΕΛΙΩΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

2006–2007

Chrysochoou Elissavet. Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΗΣ ΜΝΗΜΗΣ ΣΤΗΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Administrative Work

Τμήματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
3	2011	2012	Vice Head, Επιτροπή Αναμόρφωσης Προγράμματος Σπουδών
2	2010	2011	Director, >>
1	2004	2005	Director, Τομέας Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής

Ιδρύματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
6	2011	2012	Head, Επιστημονική Επιτροπή Παιδικού Κέντρου ΑΠΘ
7	2011	2012	Member, Διοικητικό Συμβούλιο Παιδικού Κέντρου ΑΠΘ
4	2010	2012	Member, Κεντρική Επιστημονική Επιτροπή για το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»
5	2010	2012	Member, Επιτροπή Διαφάνειας και Διαβούλευσης Πρυτανικού Συμβουλίου ΑΠΘ
3	2009	2012	Member, >>
2	2008	2009	Member, >>
1	2007	2008	Member, Επιτροπή Βιβλιοθήκης Παιδαγωγικής Σχολής

Άλλο
#	Από	Έως	Θέση Περιγραφή
1	2005	2009	Συντονίστρια του Kλάδου, Kλάδος Γνωστικής Ψυχολογίας της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας

Research Projects

2018–2018	Συνέδριο: "Πεδία της ανάπτυξης στην παιδική ηλικία: Επιτελικές λειτουργίες και κοινωνική συναισθηματική μάθηση"
2016–2016	Σχεδιασμός εκπαίδευτικού προγράμματος για τους μαθητές και τις μαθήτριες της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο πλαίσιο της Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης της ΟΛΘ ΑΕ
2014–2014	Ανα-στοχασμοί για την παιδική ηλικία
2011–2011	Συνέδριο: "Μνήμη, γλώσσα και σκέψη: Λειτουργία και βελτίωσή τους"
2008–2009	Συνέδριο: Πανελλήνιο Συνέδριο: " Γνωστική Ψυχολογία: Από το εργαστήριο στην κοινωνία"
2002–2006	ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ: Εργαζόμενη μνήμη και η σχέση της με την κατανόηση του προφορικού και γραπτού λόγου στην προσχολική και σχολική ηλικία
1998–2000	Συνύπαρξη κινητικών δυσκολιών και διαταραχών προφορικού και γραπτού λόγου σε παιδιά σχολικής ηλικίας: ανίχνευση, αξιολόγηση και παρέμβαση

Publications

2016

Without Type

Bablekou Zoe, Kazi Smaragda (2016). Intellectual assessment of children and adolescents: The case of Greece. International Journal of School & Educational Psychology. vol.4 no.4 p.225-230.

Without Type

Bablekou Zoe, Kazi Smaragda, Chrysochoou Elisavet, Masoura Elvira (2016). Executive control operations and working metacognition in Greek-Albanian bilingual children. Bilingualism and executive functioning through the life-span: Evidence from behavioural measures and event-related brain potentials. Athens - Greece.

2013

Without Type

Chrysochoou E, Bablekou Zoe, Masoura Elvira, Tsingilis Nikolaos (2013). Working memory and vocabulary development in Greek preschool and primary school children. European Journal of Developmental Psychology. vol.10 no.4 p.417-432.

Without Type

Peristeri E, Tsimpli Ianthi-Maria, Bablekou Zoe, Chrysochoou E (2013). Verbal and non-verbal performance in an intellectually gifted and an Asperger’s Syndrome child: a profile comparison. 21st International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα.

2011

Without Type

Chrysochoou Elisavet, Bablekou Zoe, Tsingilis Nikolaos (2011). Working memory contributions to reading comprehension components in middle childhood children. American Journal of Psychology. vol.124 p.275-289.

Without Type

Μπαμπλέκου Ζωή (2011). Αναπαράσταση της γνώσης στα παιδιά: Η περίπτωση του πάρτι γενεθλίων. επιμ. Χρυσαφίδης Κ, Σιβροπούλου Ε. Αρχές και Προοπτικές της Προσχολικής Εκπαίδευσης. Θεσσαλονίκη. Αφοί Κυριακίδη. p.123-151.

Without Type

Bablekou Zoe, Chrysochoou Elisavet, Tsingilis Nikolaos (2011). Children's memory for scripts: Birthday party and playground visit. Paper presented at the 5th International Conference on Memory. 5th International Conference on Memory. York, England.
Μπαμπλέκου Ζωή (2011). Εργαζόμενη και μακρόχρονη μνήμη. Μνήμη, Γλώσσα και Σκέψη: Λειτουργία και βελτίωσή τους. ΑΠΘ, Θεσσαλονίκη.

Without Type

Μπαμπλέκου Ζωή (2011). Γνωστική Ψυχολογία: Μοντέλα Μνήμης. Αθήνα. Gutenberg.

2010

Without Type

Chrysochoou E, Bablekou Zoe (2010). Phonological loop and central executive contributions to the oral comprehension skills of 5.5 to 9.5 years old children. Applied Cognitive Psychology. vol. 25 no.4 p. 576-583.

Without Type

Chatzigeorgiadou S, Bablekou Zoe (2010). Acculturation of immigrant and repatriated students in Greek primary schools: Differences in feelings of loneliness, social dissatisfaction and self-concept. Proceedings of the 2nd EMUNI Research Souk Conference: Living together in the multi-cultural society. 2nd EMUNI Research Souk Conference: Living together in the multi-cultural society. Thessaloniki, Greece. Thessaloniki.
Chrysochoou E, Bablekou Zoe, Tsingilis Nikolaos (2010). When others fail to put themselves in my shoes: Factors accompanying language comprehension difficulties in primary school children. Proceedings of the 2nd EMUNI Research Souk Conference: Living together in the multi-cultural society. 2nd EMUNI Research Souk Conference: Living together in the multi-cultural society. Thessaloniki, Greece.

Without Type

Chrysochoou E, Bablekou Zoe, Tsigillis N (2010). Working memory, vocabulary and reading fluency: Phonological loop and central executive contributions to children’s reading comprehension skills. Third International Conference “Children and Youth in Changing Societies”. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα.
Chrysochoou E, Bablekou Zoe, Tsingilis Nikolaos (2010). Working memory, vocabulary and reading fluency: Phonological loop and central executive contributions to children’s reading comprehension skills. Paper presented at the 3rd International Conference "Children and Youth in Changing Societies". 3rd International Conference "Children and Youth in Changing Societies". Thessaloniki, Greece.
Χρυσοχόου Ε, Μπαμπλέκου Ζωή, Μασούρα Ελβίρα (2010). Εργαζόμενη μνήμη και γνώση λεξιλογίου: η ανάπτυξη της σχέσης τους κατά την προσχολική και σχολική ηλικία. 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εξελικτικής Ψυχολογίας. Αλεξανδρούπολη, Ελλάδα.

2009

Without Type

Bablekou Zoe (2009). Dominant and submissive language in children's conversational acts: A gender comparison. European Early Childhood Education Research Journal. vol.17 no.3 p.283-296.

Without Type

Bablekou Zoe (2009). Nous: Cognitive models of working memory. Cognitive and Emotional Processes in Web-based Education. Επιμέλεια:Mourlas, C., Tsianos, N., & Germanakos, P. p.86-109.

2008