FROM TRADIOTIONAL TO DIGITAL MEDIA TEACHING: FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN THE DIGITAL ERA - ENHANCEMENT
| Titolo | ΑΠΟ ΤΑ ΕΠΟΠΤΙΚΑ ΣΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΕΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ: Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΟΧΗ-ΕΜΒΑΘΥΝΣΗ / FROM TRADIOTIONAL TO DIGITAL MEDIA TEACHING: FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN THE DIGITAL ERA - ENHANCEMENT |
| Title in Tedesco | Von Medien zu Digitalen Medien: Das Fremdsprachenlehren in der digitalen Zeit |
| Codice | ΑΚ0088-ΕΜ |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600000468 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)
Registered students: 1
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILEGOMENA EIDIKEUSĪS | Winter/Spring | - | 3 |
| Anno Accademico | 2015 – 2016 |
| Semestre | Winter |
| Instructors from Other Categories | |
| Class ID | 600002212
|
Course Type 2016-2020
- Conoscenze Generali
- Sviluppo di Competenze
Organizzazione della Didattica
- In presenza
- A distanza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600002212
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Tedesco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Diapositive
- Podcast
- Audio
- Materiale multimediale
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Studio e analisi bibliografica | |||||
| Elaborazione tesina/tesine | 75 | 3 | |||
| Total | 75 | 3 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con soluzione di problemi (Sommativa)
Bibliography
Additional bibliography for study
• Arnold, R. –Lermen, M. (2006). eLearning-Didaktik. Hohengehren: Schneider
• Born, J. (2008). Das eLearning-Praxisbuch. Hohengehren: Schneider
• Fredebeul, M. (2007). Situiertes Lernen und Blended Learning. Norderstedt: Müller
• Issing, L. / Klimsa, P. (2009). Online Lernen. München: Oldenburg
• Klippel, F. /Koller, G. / Polleti, A. (2007). Fremdsprachenlernen online. Münster: Waxmann
• Legutke, M. / Rösler, D. (2003). Fremdsprachen mit digitalen Medien: Beiträge des Giessener
Forschungskolloquiums. Tübingen: Narr.
Last Update
30-09-2015
