TEACHING METHODS OF MODERN LITERATURE
| Titolo | ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ / TEACHING METHODS OF MODERN LITERATURE |
| Codice | ΔΙΔ ΛΟΓ 040 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600000256 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos Filologías 2015-sīmera
Registered students: 0
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Klasikīs Filologías | Facoltativo a scelta obbligata | Winter/Spring | - | 6 |
| Mesaiōnikīs kai Neóterīs Ellīnikīs Filologías | YPOCΗREŌTIKO KATEUTHYNSĪS | Winter/Spring | - | 6 |
| Glōssologías | Facoltativo a scelta obbligata | Winter/Spring | - | 6 |
| Anno Accademico | 2015 – 2016 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600007835
|
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600007835
- eLearning (Moodel/Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=4850
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Podcast
- Audio
- Materiale multimediale
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 42 | 1.5 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Elaborazione tesina/tesine | 70 | 2.5 | ✓ | ✓ | |
| Esame | 56 | 2 | ✓ | ✓ | |
| Total | 168 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con soluzione di problemi (Sommativa)
- Presentazione Pubblica (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1) Βενετία Αποστολίδου – Β. Καπλάνη – Ελένη Χοντολίδου, Διαβάζοντας λογοτεχνία στο σχολείο… Μια νέα πρόταση διδασκαλίας, Τυπωθήτω, Αθήνα 2000, σελ. 346. Κωδικός «Ευδόξου»: 31191.
2) Ι. Ν. Βασιλαράκης ( επιμ.), Σύγχρονες οπτικές και προοπτικές της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους, Τυπωθήτω, Αθήνα, σελ. 287. Κωδικός «Ευδόξου»: 32028.
3) Βασίλης Γ. Χατζηβασιλείου, Βήματα παιδιών που μεγαλώνουν. Η διδασκαλία της ποίησης και η συγκρότηση της ταυτότητας στους εφήβους, Ιανός, Θεσσαλονίκη 2001, σελ. 378. Κωδικός «Ευδόξου»: 22711723.
4) Alain Maingain, Barbara Dufour, Gerard Fourez, Διδακτικές προσεγγίσεις της διαθεματικότητας (μτφρ. Χαράλαμπος Ράπτης), Πατάκης, Αθήνα 2007, σελ. 299. Κωδικός «Ευδόξου»: 21507.
5) John Spink, Τα παιδιά ως αναγνώστες (μτφ. Κυριάκος Ντελόπουλος), Καστανιώτης, Αθήνα 1990, σελ. 175. Κωδικός «Ευδόξου»: 17033.
Additional bibliography for study
Στο: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=4850
Last Update
24-02-2016
