INDO-EUROPEAN COMPARATIVE LINGUISTICS
| Titolo | ΙΝΔΟ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ / INDO-EUROPEAN COMPARATIVE LINGUISTICS |
| Codice | ΓΛ4-398 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600013084 |
Programma di Studio: 2018-2019
Registered students: 0
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Facoltativo a scelta libera | Winter/Spring | - | 6 |
| Anno Accademico | 2016 – 2017 |
| Semestre | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600060749
|
Class Schedule
| Building | Νέα πτέρυγα Φιλοσοφικής (Αναγνωστήριο) |
| Floor | Υπόγειο 1 |
| Hall | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ ΝΕΑΣ ΠΤΕΡΥΓΑΣ (141) |
| Calendario | Wednesday 16:00 to 18:30 |
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600060749
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Inglese (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Appunti
- Diapositive
- Audio
- Materiale multimediale
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
- Uso delle TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 39 | 1.6 | ✓ | ✓ | |
| Seminari | 15 | 0.6 | ✓ | ✓ | |
| Studio e analisi bibliografica | 15 | 0.6 | ✓ | ✓ | |
| Insegnamento interattivo in Piattaforma Digitale | 15 | 0.6 | ✓ | ✓ | |
| Progetto (project) | 30 | 1.2 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Elaborazione tesina/tesine | 30 | 1.2 | ✓ | ✓ | |
| Esame | 30 | 1.2 | ✓ | ✓ | |
| Total | 174 | 7.0 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Sommativa)
Bibliography
Additional bibliography for study
Selective Bibliography
Clackson, James. 2007. Indo-European Linguistics: An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press.
Fortson IV, Benjamin W. 2010 (2nd edition). Indo-European Language and Culture: An Introduction. Oxford: Blackwell.
Giannakis, Giorgos K. 2005. Οι Ινδοευρωπαίοι. Μέρος Α: Γλώσσα και πολιτισμός [The Indo-Europeans. Part I: Language and Culture]. Athens.
Markus, Manfred, Yoko Iyeiri, Reinhard Heuberger & Emil Chamson (eds.). 2012. Middle and Modern English Corpus Linguistics. A Multi-dimensional Approach. Amsterdam: John Benjamins
Newmeyer, F.J. 2005. Possible and Probable Languages: A Generative Perspective on Linguistic Typology. Oxford: Oxford University Press.
Ruhlen, M. 1994. On the Origin of Languages. Stanford: Stanford University Press.
Taavitsainen, Irma, Merja Kytö, Claudia Claridge, Jeremy Smith (eds.). 2014. Developments in English. Expanding Electronic Evidence. Cambridge: Cambridge University Press.
Last Update
23-09-2016
