CONSTRUCTION MATERIALS & BUILDING TECHNOLOGY
| Titolo | ΥΛΙΚΑ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ / CONSTRUCTION MATERIALS & BUILDING TECHNOLOGY |
| Codice | 02EE10 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Spring |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 20002564 |
Programma di Studio: PROGRAMMA SPOUDŌN 2020-21 EŌS SĪMERA
Registered students: 0
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Obbligatorio | 2 | 1 | 6 |
| Anno Accademico | 2017 – 2018 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 5 |
| Class ID | 600105468
|
Class Schedule
| Building | Πολυτεχνείο (πτέρυγα Α) |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΒΑΛΕΝΤΗ (555) |
| Calendario | Friday 09:00 to 14:00 |
Course Type 2016-2020
- Introduttivo
- Conoscenze Generali
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600105468
- Sito del Dipartimento: arch.auth.gr
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro in gruppo
- Progettazione e gestione di progetti
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Diapositive
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
- Uso delle TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | ✓ | ✓ | |||
| Esercitazioni di Laboratorio | ✓ | ✓ | |||
| Total |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Presentazione Pubblica (Formativa, Sommativa)
Last Update
03-02-2016
