SOCIAL PSYCHOLOGY I
| Titolo | ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Ι / SOCIAL PSYCHOLOGY I |
| Codice | ΨΥ-161 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600013491 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos PSychologías (2017-sīmera)
Registered students: 316
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Obbligatorio | 1 | 1 | 6 |
| Anno Accademico | 2018 – 2019 |
| Semestre | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 4 |
| Class ID | 600118141
|
Class Schedule
| Building | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 106 (125) |
| Calendario | Δευτέρα 08:00 έως 10:00 |
| Building | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 106 (125) |
| Calendario | Τρίτη 11:30 έως 13:30 |
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600118141
- eLearning (Moodel/Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=6111
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 104 | 4 | ✓ | ||
| Seminari | 13 | 0.5 | ✓ | ||
| Studio e analisi bibliografica | 24 | 0.9 | ✓ | ||
| Elaborazione tesina/tesine | 13 | 0.5 | ✓ | ||
| Esame | 2 | 0.1 | |||
| Total | 156 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa)
- Presentazione Pubblica (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ HEWSTONE M, STROEBE W & STEPHENSON G (ΕΠΙΜ. ΕΚΔ.)ΠΑΠΑΖΗΣΗΣ Α.Ε.Β.Ε.
2 ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ, ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ WETHERELL M. (ΕΠΙΜ. ΕΚΔ.) ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ
3 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ HOGG, M., VAUGHAN, G. ΕΠΙΜΕΛ.: Α. ΧΑΝΤΖΗ Γ. ΔΑΡΔΑΝΟΣ - Κ. ΔΑΡΔΑΝΟΣ Ο.Ε.
Additional bibliography for study
Friend, R., Rafferty, Y. & Branel, D. (1990). Μια περίπλοκη παρερμήνευση του πειράματος της έρευνας του Asch για τη «συμμόρφωση», European Journa of Social Psychology (μετάφραση)
Gergen, K. (1974) Social Psychology, Κεφ. 14 Άτυπες ομάδες (μετάφραση)
Mann, L. Συμπεριφορά των ομάδων, (μετάφραση)
Άρθρα που επιλέγουν οι ομάδες φοιτητών προς παρουσίαση από το χώρο της κοινωνικής ψυχολογίας
Last Update
13-12-2018
