Pedagogical Psychology

Informazioni sull’Insegnamento
TitoloΠαιδαγωγική Ψυχολογία / Pedagogical Psychology
CodiceΓΚ3900
Ciclo / Livello di Studi1. Corso di Laurea
Semestre di InsegnamentoWinter/Spring
CommonNo
StatoAttivo
Course ID260000582

Programma di Studio: PPS Tmīmatos Epistīmīs Fysikīs Agōgīs kai Athlītismoý Serrṓn (2014)

Registered students: 58
IndirizzoTipo di FrequenzaSemestreAnnoECTS
KORMOSDESMĪWinter/Spring-4

Informazioni sull’Insegnamento
Anno Accademico2018 – 2019
SemestreSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours2
Class ID
600138824
Course Type 2016-2020
  • Introduttivo
  • Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
  • In presenza
Materiali Online
Abilita’ Generali
  • Presa di decisione
  • Lavoro autonomo
  • Lavoro in gruppo
  • Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
  • Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
  • Fare riflessioni critiche e autocritiche
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Uso delle TIC   nell’ insegnamento
  • Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
  • Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
ActivitiesCarico di LavoroECTSIndividualeGruppoErasmus
Conferenze522
Studio e analisi bibliografica401.5
Elaborazione tesina/tesine120.5
Total1044
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
-Καψάλης Α. (2006). Παιδαγωγική Ψυχολογία. Θεσσαλονίκη: Αφοι Κυριακίδη. - Παπαδόπουλος Ν. (2003). Ψυχολογία Σύγχρονη Πειραματική. Αθήνα: Κεντρική διάθεση. Salkind N. (2006). Eισαγωγή στις θεωρίες ανθρώπινης ανάπτυξης. Αθήνα: Πατάκης - Cole M. & Cole S. (2002). Η ανάπτυξη των παιδιών. Γνωστική και ψυχοκοινωνική ανάπτυξη κατά τη νηπιακή και μέση παιδική ηλικία. Αθήνα: Τυπωθήτω.
Additional bibliography for study
Συναφή επιστημονικά περιοδικά: - Developmental Psychology - Developmental Review - Social Psychology of Education
Last Update
19-10-2015