Special aspects of the History of Art IIb
| Titolo | ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ 2β / Special aspects of the History of Art IIb |
| Codice | ΕΘΙΤ82 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Spring |
| Coordinator | Stella Lavva |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 280006890 |
Programma di Studio: Néo PPS Tmīma Eikastikṓn kai Efarmosménōn Technṓn (2014-sīmera)
Registered students: 5
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | THEŌRĪTIKO | 8 | 4 | 2 |
| Anno Accademico | 2019 – 2020 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600157691
|
Course Type 2016-2020
- Introduttivo
- Conoscenze Generali
- Area Scientifica
- Sviluppo di Competenze
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600157691
- Sito del Dipartimento: www.vis.auth.gr
- eLearning: https://qa.auth.gr/el/class/1/600157691, www.vis.auth.gr
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
- Inglese (Esame)
- Francese (Esame)
- Tedesco (Esame)
- Italiano (Esame)
Prerequisites
Required Courses
- ΥΘΑ1 History of Art-Ancient Art
- ΥΘΒ2 History of Art - Byzantine Art
- GRL-A1S Modern Greek Language Erasmus Semester A1
- GRL-A2S Modern Greek Language Erasmus Semester A2
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Progettazione e gestione di progetti
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Rispetto verso l’ambiente naturale
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Diapositive
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 26 | 0.9 | ✓ | ✓ | |
| Seminari | 4 | 0.1 | ✓ | ✓ | |
| Studio e analisi bibliografica | 18 | 0.6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Visite d’istruzione | 10 | 0.3 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Esame | 2 | 0.1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Total | 60 | 2 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con rispote aperte (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa, Sommativa)
- Presentazione Pubblica (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1.Μαρίνα Λαμπράκη-Πλάκα, Iταλική Αναγέννηση, Τέχνη και Κοινωνία, Τέχνη και Αρχαιότητα, Εκδόσεις "Kαστανιώτη",
Αθήνα 2004
2.A.Richard Turner, Η Αναγέννηση στη Φλωρεντία,Η γένεση μιας νέας τέχνης, University Studio Press,
Θεσσαλονίκη 2011
3.Άλκης Χαραλαμπίδης, Η Ιταλική Αναγέννηση, Αρχιτεκτονική, Γλυπτική, Ζωγραφική, University Studio Press,
Θεσσαλονίκη 2014
Additional bibliography for study
1.K.Kerenyi, Η Μυθολογία των Ελλήνων, εκδόσεις «Βιβλιοπωλείο της Εστίας», Απρίλιος 2010
2.Στ.Λυδάκη, Ιστορία της Αρχαίας Ελληνικής Ζωγραφικής και οι απηχήσεις της στους νεότερους χρόνους, Εκδοτικός Οίκος «Μέλισσα», Αθήνα 2002
3.Ηeinrich W.Pfeiffer, S.J., Καπέλλα Σιξτίνα. Νέα ερμηνευτική προσέγγιση μετά την αποκαθήλωση των τοιχογραφιών, Εκδόσεις "Καπόν", Aθήνα 2009
Last Update
15-11-2020
