MEMORY DISORDERS
| Titolo | ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΜΝΗΜΗΣ / MEMORY DISORDERS |
| Codice | ΨΥ-802 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Spring |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600013558 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos PSychologías (2017-sīmera)
Registered students: 156
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Facoltativo a scelta libera | 8 | 4 | 5 |
| Anno Accademico | 2020 – 2021 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600168093
|
Class Schedule
| Building | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ 108 (127) |
| Calendario | Πέμπτη 16:00 έως 18:30 |
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600168093
- Sito del Dipartimento:
- eLearning (Moodel/Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=1686
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 78 | 3 | ✓ | ||
| Studio e analisi bibliografica | 22 | 0.8 | |||
| Elaborazione tesina/tesine | 30 | 1.2 | ✓ | ||
| Total | 130 | 5 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Παπανικολάου Α. (2007). Οι αμνησίες: ένα κλινικό σύγγραμμα για τις διαταραχές της μνήμης. Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Πανεπιστημίου Κρήτης.
Additional bibliography for study
Baddeley A., Kopelman, M.D., & Wilson, M. (1997). The Handbook of Memory Disorders, (2nd Edition). John Wiley.
Campell R. & Conway, M. (1995.) Broken Memories: Case Studies in Memory Impairment. Blackwell.
Schacter D. (2002). The Seven Sins of Memory: How the Mind Forgets and Remembers. Houghton Mifflin
Alloway, T. & Gathercole S. (2006). Working Memory and Neurodevelopmental Disorders. Psychology Press.
Last Update
09-10-2020
