T1-2 PRINCIPLES OF ECONOMICS

Informazioni sull’Insegnamento
TitoloΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ / T1-2 PRINCIPLES OF ECONOMICS
CodiceΘ1-2
Ciclo / Livello di Studi1. Corso di Laurea
Semestre di InsegnamentoWinter
Common
StatoAttivo
Course ID20002312

Programma di Studio: PPS Tmīmatos Mīchanikṓn CΗōrotaxías kai Anáptyxīs (2020-sīmera)

Registered students: 178
IndirizzoTipo di FrequenzaSemestreAnnoECTS
KORMOSObbligatorio114

Informazioni sull’Insegnamento
Anno Accademico2020 – 2021
SemestreWinter
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Class ID
600179258
Course Type 2016-2020
  • Introduttivo
  • Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
  • In presenza
Language of Instruction
  • Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
  • Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
  • Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
  • Presa di decisione
  • Progettazione e gestione di progetti
  • Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
  • Appunti
  • Audio
  • Materiale multimediale
  • Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Uso delle TIC   nell’ insegnamento
  • Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
  • Uso delle  TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
ActivitiesCarico di LavoroECTSIndividualeGruppoErasmus
Conferenze39
Studio e analisi bibliografica64
Esame5
Total108
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Prova scritta strutturata a scelta multipla (Formativa, Sommativa)
  • Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1. Ferguson , K . Βασικές Αρχές Οικονομικής Θεωρίας , Κριτική, Αθήνα 2. Begg, D., Dornbusch, R., Fischer, S. Εισαγωγή στην Οικονομική, Κριτική, Αθήνα.
Additional bibliography for study
Ψειρίδου, Α., Λιανός, Θ., 2015. Οικονομική ανάλυση & πολιτική - Μικροοικονομική. [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα:Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/2360
Last Update
03-12-2020