Introduction to brain-computer musical interfaces
| Titolo | Εισαγωγή στις διεπαφές εγκεφάλου-υπολογιστή με εφαρμογές στη μουσική / Introduction to brain-computer musical interfaces |
| Codice | ΤΠ2015 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600013930 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos Mousikṓn Spoudṓn (2017-sīmera)
Registered students: 10
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| MOUSIKOLOGIA/ MOUSIKOPAIDAGŌGIKĪ | Facoltativo a scelta libera | 8 | 4 | 6 |
| SYNTHESĪ | Facoltativo a scelta libera | 8 | 4 | 6 |
| Anno Accademico | 2021 – 2022 |
| Semestre | Spring |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600189019
|
Class Schedule
| Building | Music Studies (Thermi) |
| Floor | Unknown |
| Hall | Φουαγιέ (575) |
| Calendario | Friday 08:00 to 11:00 |
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600189019
- eLearning (Moodel/Moodle):
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
- Inglese (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Rispetto verso l’ambiente naturale
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Appunti
- Diapositive
- Audio
- Materiale multimediale
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
- Uso delle TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 40 | 1.3 | ✓ | ||
| Esercitazioni di Laboratorio | 15 | 0.5 | ✓ | ||
| Studio e analisi bibliografica | 35 | 1.2 | ✓ | ||
| Frontistirio (Sostegno) | 25 | 0.8 | ✓ | ||
| Progetto (project) | 60 | 2 | ✓ | ||
| Esame | 5 | 0.2 | ✓ | ✓ | |
| Total | 180 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta strutturata a scelta multipla (Sommativa)
Bibliography
Additional bibliography for study
1. Brain-Computer Interfacing: An Introduction, Rajesh P. N. Rao (Author), Cambridge University Press; 1 edition (September 30, 2013), ISBN: 0521769418
2. Guide to Brain-Computer Music Interfacing, Eduardo Reck Miranda (Editor), Julien Castet (Editor), Springer; 2014 edition,ΙSBN: 1447165837
3. An Introduction to the Event-Related Potential Technique (MIT Press) second Edition, Steven J. Luck (Author), ISBN-10: 0262525852
Last Update
05-04-2022
