COSTUME I: ANALYSIS

Informazioni sull’Insegnamento
TitoloΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑ Ι- ΑΝΑΛΥΣΗ / COSTUME I: ANALYSIS
CodiceΝΔ0101
Ciclo / Livello di Studi1. Corso di Laurea
Semestre di InsegnamentoWinter/Spring
CoordinatorChrysanthi Mantaka
CommonNo
StatoAttivo
Course ID120000455

Programma di Studio: PPS Tmīmatos THeátrou (2019-sīmera)

Registered students: 10
IndirizzoTipo di FrequenzaSemestreAnnoECTS
Dramatología-ParastasiologíaEPILOGĪS KATEUTHYNSĪS635
YpokritikīEPILOGĪS KATEUTHYNSĪS635
Skīnografía-EndymatologíaYPOCΗREŌTIKO KATEUTHYNSĪS635
SkīnothesíaEPILOGĪS KATEUTHYNSĪS635

Informazioni sull’Insegnamento
Anno Accademico2021 – 2022
SemestreSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Class ID
600192152
Course Type 2016-2020
  • Conoscenze Generali
  • Sviluppo di Competenze
Organizzazione della Didattica
  • In presenza
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Greco (Insegnamento, Esame)
  • Inglese (Insegnamento, Esame)
  • Tedesco (Insegnamento, Esame)
Prerequisites
Required Courses
  • ΣΓ0405 INTRODUCTION TO THEATRE COSTUME
Abilita’ Generali
  • Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
  • Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
  • Adattamento a nuove situazioni
  • Presa di decisione
  • Lavoro autonomo
  • Lavoro in gruppo
  • Lavoro in contesto internazionale
  • Lavoro in equipe interdisciplinari
  • Produzione di nuove idee di ricerca
  • Progettazione e gestione di progetti
  • Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
  • Rispetto verso l’ambiente naturale
  • Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
  • Fare riflessioni critiche e autocritiche
  • Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
  • Libro
  • Appunti
  • Materiale multimediale
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
  • Uso delle TIC   nell’ insegnamento
  • Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
  • Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
  • Uso delle  TIC nella valutazione degli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
ActivitiesCarico di LavoroECTSIndividualeGruppoErasmus
Conferenze401.6
Studio e analisi bibliografica90.4
Laboratorio Artistico502
Visite d’istruzione60.2
Altro200.8
Total1255
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa)
  • Presentazione Pubblica (Formativa)
  • Altro (Formativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1.[2021102076393]: Το κοστούμι στοιχείο συνερμηνείας στην ανάγνωση του θεατρικού λόγου, Ιωάννα Μανωλεδάκη, Εκδόσεις Ρώμη, ISBN: 978-960-655-064-5, Εκδότης-διαθέτης: Ιωάννης-Θωμάς Κιντάπογλου 2. [33156216]: Καλή και ανάποδη. Ο πολιτισμός του πλεκτού, Κατερίνα Σχινά 3. [14729]: Σχεδίαση και κοπή γυναικείων ρούχων, Aldrich Winifred 4. [94690896]: « Φουστάνια» αναγεννησιακού τύπου στη Χίο (16ος-20ος αιώνας), Νάντια Μαχά-Μπιζούμη, Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς 5. [68406805]: Γιώργος Ζιάκας, θέατρο, κινηματογράφος, ζωγραφική, Συλλογικό, Θεμέλιο 1/2017
Additional bibliography for study
Ruby Jennifer, Costume in context, Medieval Times, Batsford, London, 1992. Embletton Gerry, Europa Militaria no 8, Medieval Military Costume, Crowood Press, Ramsbury, Marlborough, Wiltshire, 2000.Thursfield Sarah, The Medieval Tailor’s Assistant, 2nd Edition: Making common garments 1200-1500, Costume and Fashion Pr, 2015. Μikhaila Ninya-Malcolm-Davies Jane, The Tudor Tailor, Reconstructing Sixteenth century dress, London, Batsford, 2006. Emery Irene, The Primary Structures of Fabrics, An illustrated Classification, Thames& Hudson, The Textile Museum, Washington D.C., 1994. Braddock Clarke Sarah and Jane Harris, Digital Visions for Fashion and Textiles made in code, Thames & Hudson, 2012. Οράτη, Ειρήνη(επιμ.), Υφάνσεις ζωγραφική και ταπισερί στην Ελλάδα από το 1960 έως σήμερα, Μουσείο Μπενάκη Alpha Bank, Αθήνα, 2019.
Last Update
23-02-2022