Italian for academic use I
| Titolo | ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΣ ΙΤΑΛΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ I / Italian for academic use I |
| Title in Italiano | Italian for academic use I |
| Codice | 11417 |
| Faculty | Filosofia |
| School | Lingua e Letteratura Italiana |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 280006594 |
Programma di Studio: PdS Dipartimento di Lingua e Letteratura Italiana
Registered students: 27
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Lingua e Letteratura Italiana | Facoltativo a scelta libera | Winter/Spring | - | 6 |
| Anno Accademico | 2022 – 2023 |
| Semestre | Winter |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 4 |
| Total Hours | 52 |
| Class ID | 600211515
|
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600211515
- Sito del Dipartimento:
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=16685
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Italiano (Insegnamento, Esame)
Prerequisites
General Prerequisites
Conoscenza della lingua italiana (almeno livello C1)
Learning Outcomes
Alla fine del corso gli studenti dovranno:
1. riconoscere e distinguere i testi saggistici all'interno della totalità delle opere della letteratura italiana
2. comprendere il discorso accademico italiano sia in forma orale che scritta
3. essere in grado di interpretare criticamente testi, saggi e articoli relativi al campo della letteratura italiana
4. scrivere/produrre testi corrispondenti con struttura logica, con disinvoltura e capacità di sintesi, utilizzando lo stile più appropriato ed efficace
5. essere in grado di comporre testi che seguono precise regole tipografiche avendo preso dimestichezza con la struttura e la composizione dei saggi della letteratura italiana
Abilita’ Generali
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Course Content (Syllabus)
L'oggetto del corso è lo studio del discorso accademico italiano che tocca il campo della letteratura italiana.
Attraverso lo studio di testi selezionati della letteratura italiana si registrano ed evidenziano le ricerche letterarie di volta in volta avvenute e si ricerca l'estrazione di informazioni sintetiche e semplificate circa i metodi e le tecniche delle diverse pubblicazioni critiche.
Viene messo in evidenza il concetto di letteratura come critica del testo e come interpretazione delle opere letterarie. In questo modo si definisce la sua scientificità e si forniscono le linee guida di base a chi desidera affrontare l'argomento.
Attraverso lo studio e l'analisi (articoli, saggi e trattati) si acquisisce la familiarità con il significato e la forma dei testi scientifici nonché con forme di spicco dei saggisti italiani (Umberto Eco, Pier Paolo Pasolini, Eugenio Montale, ).
Parole chiave
Comprensione, produzione, scrittura di saggi scientifici di letteratura italiana
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Appunti
- Podcast
- Audio
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
- Uso delle TIC nella valutazione degli studenti
Description
Pc, internet, proiettore elettronico
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 40 | 1.6 | ✓ | ||
| Seminari | 12 | 0.5 | ✓ | ||
| Studio e analisi bibliografica | 35 | 1.4 | ✓ | ||
| Elaborazione tesina/tesine | 43 | 1.7 | ✓ | ||
| Esame | 20 | 0.8 | |||
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Description
Il grado di raggiungimento degli obiettivi del corso da parte di ogni studente è verificato nei seguenti modi: dalla sua presenza e partecipazione attiva durante i corsi, nonché dalla qualità del lavoro individuale finale scritto.
Student Assessment methods
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa, Sommativa)
- Altro (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Additional bibliography for study
Βιβλιογραφία
Φωτοτυπίες κατά τη διάρκεια του μαθήματος
La Porta Filippo, Pasolini. Profili di storia letteraria, Il Mulino, 2012.
Eco Umberto, Come si fa una tesi di laurea. Le materie umanistiche, Bompiani, 2013
Serianni Luca, Leggere, scrivere, argomentare. Prove ragionate di scrittura, Laterza, 2015.
Cioffi Fabio, Cristofori Alberto, Gavazzi Elena, Leggere letteratura. Le forme, i temi, i classici, Bruno Mondadori, 1994.
Stussi Alfredo, Introduzione agli studi di filologia italiana, Il Mulino, 1994.
Stussi Alfredo, Breve avviamento alla filologia italiana, Il Mulino, 2009.
Basile Bruno (a cura di), Letteratura e Filologia, Zanichelli, 1975.
La Porta Filippo, La nuova narrativa italiana, Bollati Boringhieri, 1999.
Marchese Angelo, Metodi e prove strutturali, Principato, 1979.
Pasolini Pier Paolo, Saggi sulla politica e sulla società, Arnoldo Mondadori Editore, 1999.
Montale Eugenio, Il secondo mestiere. Arte, musica, società, Mondadori, 1981.
Last Update
06-07-2022
