Inventory and monitoring of habitats and species- Natura 2000 network
| Titolo | Καταγραφή και παρακολούθηση οικοτόπων και ειδών-Δίκτυο Natura 2000 / Inventory and monitoring of habitats and species- Natura 2000 network |
| Codice | Μ19-ΑΔ |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea, 2. Post Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Spring |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600016341 |
Programma di Studio: PMS Aeiforikī Diacheírisī Dasikṓn kai Fysikṓn Oikosystīmátōn: Prostasía, Paragōgī kai Axiopoíīsī
Registered students: 6
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Oikología-Prostasía-Diatīrīsī Fýsīs | Facoltativo a scelta obbligata | Spring | - | 5 |
| Techniká Érga, Paragōgī kai Axiopoíīsī Xylṓdous Viomázas | EPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪS | Spring | - | 5 |
| Diacheírisī-Anáptyxī Dasṓn & Fysikṓn Pórōn | EPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪS | Spring | - | 5 |
| Anno Accademico | 2023 – 2024 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Class ID | 600245194
|
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600245194
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=11863
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Rispetto verso l’ambiente naturale
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Appunti
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 26 | ||||
| Esercitazioni di Laboratorio | 14 | ||||
| Studio e analisi bibliografica | 34 | ||||
| Elaborazione tesina/tesine | 70 | ||||
| Esame | 6 | ||||
| Total | 150 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con soluzione di problemi (Sommativa)
Bibliography
Additional bibliography for study
1. Θεοδωρόπουλος Κ. 1996. Παρακολούθηση σε επίπεδο τύπων οικοτόπων, σελ. 77-86. - Στο:”Οδηγός
Παρακολούθησης Περιοχών του Δικτύου “Φύση 2000”.1996”. Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας -
Ελληνικό Κέντρο Βιοτόπων - Υγροτόπων. Θέρμη, 163 σελ.,συντονίστρια έκδοσης: Αναγνωστοπούλου, Μ.
2. Θεοδωρόπουλος Κ. 1996. Παρακολούθηση σε επίπεδο ειδών χλωρίδας, σελ. 90-94. - Στο:”Οδηγός
Παρακολούθησης Περιοχών του Δικτύου “Φύση 2000”.1996’’. Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας -
Ελληνικό Κέντρο Βιοτόπων - Υγροτόπων. Θέρμη, 163 σελ.,συντονίστρια έκδοσης: Αναγνωστοπούλου, Μ.
3. Δημόπουλος Π., Bergmeier E., Θεοδωρόπουλος Κ., Fischer P. & Μ. Τσιαφούλη. 2005. Οδηγός
παρακολούθησης τύπων οικοτόπων & φυτικών ειδών στις περιοχές του Δικτύου Natura 2000 με Φορείς
Διαχείρισης στην Ελλάδα. Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και Υπουργείο Περιβάλλοντος, Χωροταξίας και
Δημοσίων Έργων. Αγρίνιο, Ελλάδα. Σελ. 172.
4. Δημόπουλος Π., Bergmeier E., Ελευθεριάδου Ε., Θεοδωρόπουλος Κ., Γερασιμίδης Α. & Μ. Τσιαφούλη.
2012. Οδηγός Αναγνώρισης και Ερμηνείας Δασικών Τύπων Οικοτόπων στην Ελλάδα. Εκδόσεις
Πανεπιστημίου Δυτικής Ελλάδας, Αγρίνιο, 178 σελ.
5. Δημόπουλος Π., Bergmeier E., Ελευθεριάδου Ε., Θεοδωρόπουλος Κ., Πανίτσα Μ. & Μ. Τσιαφούλη. 2014.
Αναγνώριση, Ερμηνεία και Διαχείριση Δασικών Οικοτόπων της Ελλάδας. Εκδόσεις ΚΑΤΑΓΡΑΜΜΑ, 214
σελ.
5. Δημόπουλος Π., Τσιριπίδης Ι., Ξυστράκης Φ., Καλλιμάνης Α., Πανίτσα Μ. 2018. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗΣ ΟΙΚΟΤΟΠΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ. 127 σελ.
Last Update
11-06-2024
