MODERN GREEK PHILOLOGY AND NEW TECHNOLOGIES(SEMINAR)
| Titolo | ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ (ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ) / MODERN GREEK PHILOLOGY AND NEW TECHNOLOGIES(SEMINAR) |
| Codice | ΝΕΦ264 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 280000985 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos Filologías 2015-sīmera
Registered students: 7
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Mesaiōnikīs kai Neóterīs Ellīnikīs Filologías | Facoltativo a scelta obbligata | Winter/Spring | - | 6 |
| Anno Accademico | 2023 – 2024 |
| Semestre | Spring |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600248786
|
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
- Sviluppo di Competenze
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600248786
- Sito del Dipartimento:
- eLearning (Moodel/Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=10700
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Progettazione e gestione di progetti
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Appunti
- Audio
- Materiale multimediale
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Seminari | 28 | 1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Studio e analisi bibliografica | 28 | 1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Insegnamento interattivo in Piattaforma Digitale | 28 | 1 | ✓ | ✓ | |
| Elaborazione tesina/tesine | 42 | 1.5 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Esame | 42 | 1.5 | ✓ | ✓ | |
| Total | 168 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta strutturata a scelta multipla (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con rispote aperte (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa, Sommativa)
- Presentazione Pubblica (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
1.Jay David Bolter, Οι μεταμορφώσεις της γραφής, μετ. Δ. Ντούνας, Μεταίχμιο, Αθήνα, 2006.
2.Ξανθίππη Δημητρούλια & Αικατερίνη Τικτοπούλου, Ψηφιακές λογοτεχνικές σπουδές, [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα:Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/5827
Additional bibliography for study
1.Ray Siemens & Susan Schreibman (ed.), A Companion to Digital Literary Studies, Blackwell, 2007 [http://www.digitalhumanities.org/companionDLS/]
Last Update
15-12-2019
