PLACE AND MEMORY. THEORETICAL AND CRITICAL APPROACHES TO HISTORICAL SPACE
| Titolo | ΤΟΠΟΣ ΚΑΙ ΜΝΗΜΗ. ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ / PLACE AND MEMORY. THEORETICAL AND CRITICAL APPROACHES TO HISTORICAL SPACE |
| Codice | 06TH14 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Spring |
| Coordinator | Styliani Lefaki |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600021619 |
Programma di Studio: PROGRAMMA SPOUDŌN 2020-21 EŌS SĪMERA
Registered students: 65
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Facoltativo a scelta obbligata | 6 | 3 | 3 |
| Anno Accademico | 2024 – 2025 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 2 |
| Total Hours | 26 |
| Class ID | 600258411
|
Course Type 2016-2020
- Introduttivo
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600258411
- Sito del Dipartimento:
- eLearning:
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
- Inglese (Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Produzione di nuove idee di ricerca
- Progettazione e gestione di progetti
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Rispetto verso l’ambiente naturale
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Audio
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 28 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Studio e analisi bibliografica | 42 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Elaborazione tesina/tesine | 30 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Esame | 16 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Total | 116 |
Student Assessment
Student Assessment methods
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
• Juhani Palasmaa, ΔΩΔΕΚΑ ΔΟΚΙΜΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ, ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ 1980-2018, ΠΕΚ 2021
• Γ. Καραδέδος, ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ, Εκδόσεις Μέθεξις, Θεσσαλονίκη 2009,
Additional bibliography for study
• Jokilehto, Jukka, A History of Architectural Conservation, Bath 2001
• Cesare Brandi, ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ, Ελληνικά Γράμματα, 2009
• Παναγιώτης Πάγκαλος, Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ, Gutenberg 2011
• Πάνος Κούρος η Αισθητική του Αρχιτεκτονικού Ερειπίου διατριβή 1999,
• Ήπιες Επεμβάσεις για την προστασία ιστορικών κατασκευών, Συλλογικό έργο, Εκδόσεις ΙΑΝΟΣ Α.Ε., Θεσσαλονίκη 2009
• Jorge Otero-Pailos: The Ethics of Dust, Distributed Art Pub Incorporated, Pennsylvania University 2009
• Robert S. Nelson and Margaret Olin, Monuments and Memory Made and Unmade, The University of Chicago Press 2003
• Jean Baudrillard ΟΜΟΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ, Πλέθρο 2019
• Jean Nouvel Jean Baudrillard, Τα μοναδικά αντικείμενα , FUTURA 2005
• Mohsen Mostafavi & David Leatherbarrow, On Weathering. The life of Buildings in Time, MIT Press 1993
• Jonathan Hill The Architecture of Ruins: Designs on the Past, Present and Future Routledge 2019
• Φανή Μαλούχου Τουφάνο, Προστασία και διαχείριση Μνημείων, Kallipos, Open Academic Editions. http://hdl.handle.net/11419/6466
Last Update
12-01-2023
