Foreign Languange-Terminology (English) II
| Titolo | ΑΓΓΛΙΚΑ - ΟΡΟΛΟΓΙΑ 2 / Foreign Languange-Terminology (English) II |
| Codice | ΥΘΑΞΓ2 |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter |
| Coordinator | Vasileia Kazamia |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600001189 |
Programma di Studio: Néo PPS Tmīma Eikastikṓn kai Efarmosménōn Technṓn (2014-sīmera)
Registered students: 161
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | XENĪ GLŌSSA | 3 | 2 | 2 |
| Anno Accademico | 2024 – 2025 |
| Semestre | Winter |
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 2 |
| Total Hours | 26 |
| Class ID | 600265695
|
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600265695
- eLearning (Moodel/Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=14156
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Inglese (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in contesto internazionale
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Audio
- Materiale multimediale
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | |||||
| Seminari | |||||
| Studio e analisi bibliografica | |||||
| Esame | |||||
| Total |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta strutturata a scelta multipla (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa, Sommativa)
- Prova scritta con rispote aperte (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Maglavera, Soultana. English for Fine Arts Studies. Thessaloniki: University Studio Press, 2013.
Additional bibliography for study
Preble, Duane, and Sarah Preble. Artforms, 7th Ed. Pearson Ed: Upper Saddle River, 2004.
Tribe, Mark, and Reena Jana. New Media Art. Taschen, 2009.
Last Update
12-12-2023
