CRITICAL DISCOURSE STUDIES: CONSTRUCTIONS OF THE "OTHER" IN PUBLIC DISCOURSE
| Titolo | ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΛΟΓΟΥ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΤΟΥ "ΑΛΛΟΥ" ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟ ΛΟΓΟ / CRITICAL DISCOURSE STUDIES: CONSTRUCTIONS OF THE "OTHER" IN PUBLIC DISCOURSE |
| Title in Tedesco | Kritische Diskursanalyse: Konstruktionen des Anderen im öffentlichen Diskurs |
| Codice | ΑΚ0271 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600024579 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)
Registered students: 43
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILEGOMENA EIDIKEUSĪS | Spring | - | 6 |
| Anno Accademico | 2025 – 2026 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600277162
|
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600277162
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Appunti
- Audio
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 75 | 3 | ✓ | ||
| Studio e analisi bibliografica | 10 | 0.4 | ✓ | ✓ | |
| Frontistirio (Sostegno) | 15 | 0.6 | ✓ | ||
| Elaborazione tesina/tesine | 25 | 1 | ✓ | ✓ | |
| Esame | 25 | 1 | ✓ | ||
| Total | 150 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Μπουκάλα, Σ. & Στάμου Α.Γ. (2020) (επιμ.). Κριτική Ανάλυση Λόγου: (Απο)δομώντας την Ελληνική Πραγματικότητα. Αθήνα: Νήσος.
Additional bibliography for study
Fairclough, N. 1992. Discourse and Social Change. Λονδίνο: Polity.
Fairclough, N. 2003. Analyzing Discourse: Textual Analysis for Social Research. Λονδίνο: Routledge.
Reisigl, M. & Wodak, R. 2001. Discourse and Discrimination: Rhetorics of Racism and Antisemitism. Λονδίνο: Routledge.
Van Dijk, T.A. 1998. Opinions and ideologies in the press. Στο A. Bell & P. Garrett (επιμ.), Approaches to Media Discourse. Οξφόρδη: Blackwell, 21–63.
Van Leeuwen, T. 1996. The representation of social actors. Στο C.R. Caldas Coulthard & M. Coulthard (επιμ.), Texts and Practices: Readings in Critical Discourse Analysis. Λονδίνο: Routledge, 32–70.
Last Update
16-01-2025
