PROBLEMS OF HISTORICAL GRAMMAR
| Titolo | ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ / PROBLEMS OF HISTORICAL GRAMMAR |
| Codice | ΓΛΩ368 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter/Spring |
| Common | Sì |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 280000641 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos Filologías 2015-sīmera
Registered students: 1
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Klasikīs Filologías | EPILEGOMENA FILOSOFIKĪS | Winter/Spring | - | 6 |
| Glōssologías | Facoltativo a scelta obbligata | Winter/Spring | - | 6 |
| Anno Accademico | 2024 – 2025 |
| Semestre | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Class ID | 600283344
|
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
Organizzazione della Didattica
- In presenza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600283344
- Sito del Dipartimento: http://www.lit.auth.gr/node/170
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
- Inglese (Esame)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Presa di decisione
- Lavoro autonomo
- Lavoro in gruppo
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Dimostrare responsabilità sociale, professionale e morale e sensibilità verso i problemi di genere
- Fare riflessioni critiche e autocritiche
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Libro
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 56 | 2 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Elaborazione tesina/tesine | 112 | 4 | ✓ | ✓ | |
| Total | 168 | 6 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Formativa)
- Prova scritta con soluzione di problemi (Formativa, Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Allen, W. S. 2001. Vox graeca. Η προφορά της ελληνικής την κλασική εποχή. Θεσσαλονίκη: Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών.
Τζιτζιλής, Χρ. & Γ. Παπαναστασίου. 2017. Ελληνική ετυμολογία / Greek etymology. Θεσσαλονίκη: Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών.
Additional bibliography for study
Beekes, R. S. P. 2005. Εισαγωγή στη συγκριτική ινδοευρωπαϊκή γλωσσολογία. Θεσσαλονίκη: Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών.
Jannaris, A. N. 1897. An Historical Greek Grammar, chiefly of the Attic Dialect. Λονδίνο: Macmillan. Aνατύπωση, Hildesheim, Zυρίχη & Nέα Yόρκη: Georg Olms, 1987.
Lejeune, M. 1972. Phonétique historique du mycénien et du grec ancien. Παρίσι: Klincksieck.
Παπαναστασίου, Γ. 2008. Νεοελληνική ορθογραφία. Ιστορία, θεωρία, εφαρμογή. Θεσσαλονίκη: Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών.
Παπαναστασίου, Γ. 2014. “Γενικά χαρακτηριστικά του αρχαίου ελληνικού λεξιλογίου”, στο Α.-Φ. Χριστίδης (επιμ.), Ιστορία της ελληνικής γλώσσας: από τις αρχές έως την ύστερη αρχαιότητα, Θεσσαλονίκη: Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών, 536-544.
Rix, H. 1976. Historische Grammatik des Griechischen: Laut- und Formenlehre. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft.
Sihler, A. 2012. Συγκριτική Γραμματική της Ελληνικής και της Λατινικής. Αθήνα: Παπαδήμας.
Σταματάκος, Ι. 1949. Iστορική γραμματική της αρχαίας ελληνικής. Aθήνα.
Last Update
27-01-2020
