GENERATIVE SYNTAX

Informazioni sull’Insegnamento
TitoloΓΕΝΕΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ / GENERATIVE SYNTAX
CodiceΓλ2-460
FacultyFilosofia
Ciclo / Livello di Studi1. Corso di Laurea, 2. Post Laurea
Semestre di InsegnamentoWinter/Spring
CommonNo
StatoAttivo
Course ID600011940

Programma di Studio: 2024-2025

Registered students: 1
IndirizzoTipo di FrequenzaSemestreAnnoECTS
KORMOSFacoltativo a scelta liberaWinter/Spring-6

Informazioni sull’Insegnamento
Anno Accademico2025 – 2026
SemestreWinter
Instructors from Other Categories
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600286687
Organizzazione della Didattica
  • In presenza
Materiali Online
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Language of Instruction
  • Inglese (Insegnamento, Esame)
Abilita’ Generali
  • Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
  • Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
  • Presa di decisione
  • Lavoro autonomo
  • Produzione di nuove idee di ricerca
  • Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
  • Fare riflessioni critiche e autocritiche
  • Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
  • Appunti
  • Esercizi interattivi
Organizzazione dell’Insegnamento
ActivitiesCarico di LavoroECTSIndividualeGruppoErasmus
Conferenze39
Studio e analisi bibliografica107
Esame3
Altro1
Total150
Student Assessment
Student Assessment methods
  • Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Sommativa)
  • Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
Bibliography
Additional bibliography for study
Culicover, P.W. (1997). Principles and Parameters. An Introduction to Syntactic Theory. O.U.P. (to be distributed as loan book until the end of the term) van Gelderen, E. (2017).Syntax. An Introduction to Minimalism. Benjamins Pub. (e-book) Further reading: Carnie, A. (2021). Syntax: A Generative Introduction, 4th Edition. Wiley-Blackwell. Haegeman,L. (2006). Thinking syntactically : a guide to argumentation and analysis. Blackwell Pub. Radford, A. (2009). Analysing English sentences: a minimalist approach. Cambridge: Cambridge University Press.
Last Update
29-09-2025