PSYCHOLOGY OF AGING
| Titolo | ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ / PSYCHOLOGY OF AGING |
| Codice | ΨΥ-517 |
| Faculty | Filosofia |
| Ciclo / Livello di Studi | 1. Corso di Laurea |
| Semestre di Insegnamento | Winter |
| Common | No |
| Stato | Attivo |
| Course ID | 600013510 |
Programma di Studio: PPS Tmīmatos PSychologías (2017-sīmera)
Registered students: 272
| Indirizzo | Tipo di Frequenza | Semestre | Anno | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Facoltativo a scelta libera | 5 | 3 | 5 |
| Anno Accademico | 2025 – 2026 |
| Semestre | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600288823
|
Course Type 2016-2020
- Area Scientifica
- Sviluppo di Competenze
Organizzazione della Didattica
- In presenza
- A distanza
Materiali Online
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/it/class/1/600288823
- eLearning (Moodel/Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=1640
Language of Instruction
- Greco (Insegnamento, Esame)
- Inglese (Insegnamento)
Abilita’ Generali
- Applicazione pratica delle conoscenze acquisite
- Ricerca, analisi e raccolta dati e informazioni, con l’utilizzo di tecnologie adeguate
- Adattamento a nuove situazioni
- Lavoro in gruppo
- Lavoro in equipe interdisciplinari
- Rispetto verso la diversita’ e la multiculturalita’
- Promuovere il pensiero indipendente, creativo e intuitivo
Tipologia di Materiale Didattico
- Appunti
- Diapositive
- Audio
- Esercizi interattivi
Use of Information and Communication Technologies
Use of ICT
- Uso delle TIC nell’ insegnamento
- Uso delle TIC nella didattica laboratoriale
- Uso delle TIC nella comunicazione con gli studenti
Organizzazione dell’Insegnamento
| Activities | Carico di Lavoro | ECTS | Individuale | Gruppo | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Conferenze | 30 | 1.2 | ✓ | ✓ | |
| Esercitazioni di Laboratorio | 30 | 1.2 | ✓ | ||
| Esercitazione pratica nel Settore | 10 | 0.4 | ✓ | ||
| Studio e analisi bibliografica | 30 | 1.2 | ✓ | ✓ | |
| Esame | 30 | 1.2 | ✓ | ✓ | |
| Total | 130 | 5 |
Student Assessment
Student Assessment methods
- Prova scritta semistrutturata con risposta breve (Sommativa)
- Prova scritta con rispote aperte (Sommativa)
Bibliography
Course Bibliography (Eudoxus)
Mωραΐτου, Δ. & Τσατάλη, Μ. (2025) (Επιμ. Μετ.). Ψυχολογία της Γήρανσης. Αθήνα: ΠΕΔΙΟ.
Additional bibliography for study
-Thomas, Α. & Gutchess, Α. (Eds.) (2020). The Cambridge Handbook of Cognitive Aging. UK: Cambridge University Press.
-Yochim, B. & Woodhead, E. (Eds.) (2017). Psychology of Aging: a biopsychosocial perspective. New York, U.S.: Springer.
-Hofer, S. & Alwin, D. (eds.)(2008). Handbook of Cognitive Aging: Interdisciplinary perspectives. Thousand Oaks, California, U.S.: Sage.
-Fernandez-Ballesteros, R. (ed.) (2007). Geropsychology: European perspectives for an aging world. Goettingen, Germany: Hogrefe & Huber.
-Johnson, M. H., & de Haan, M. (2011). Developmental Cognitive Neuroscience (3rd ed.). Chichester, West Sussex, UK: Wiley-Blackwell.
-Bengtson, V., Gans, D., Putney, N., & Silverstein, M. (eds.) (2009). Handbook of theories of aging (2nd ed.). New York, U.S.A.: Springer.
Last Update
20-09-2025
