Tu sei qui

Curriculum Vitae

Fani Seroglou

Associate Professor, School of Primary Education

Personal Information

- 2310991202
seroglou@eled.auth.gr
http://users.auth.gr/seroglou
Scopus ID25026407500
Γνωστικό Αντικείμενο:
Διδασκαλία των εννοιών των φυσικών επιστημών
Επιστημονική Ειδίκευση:
- Κατάρτιση εκπαιδευτικών και επιστήμη της εκπαίδευσης
- Θετικές επιστήμες, Μαθηματικά και Πληροφορική
- Φυσική

Education

Προπτυχιακές Σπουδές

1995	Πτυχίο Τμήματος Φυσικής Α.Π.Θ. Τμήμα Φυσικής/Σχολή Θετικών Επιστημών Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Greece

Διδακτορικό Δίπλωμα

2000	Διδακτορικό δίπλωμα, PhD Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης/ Παιδαγωγική Σχολή Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Greece

Course Work

Courses of Winter semester of 2018–19 academic year

	PAIDAGŌGIKO TMĪMA DĪMOTIKĪS EKPAIDEUSĪS
Ε-28	ASTRONOMY IN EDUCATION
Υ-19	SCIENCE EDUCATION: SCIENCE FOR CITIZENSHIP
ΥΕ-7	TEACHING SCIENCE: FROM THEORY TO PRACTICE

Theses Supervised

Student Theses within AUTh

In progress

Taratsa Angeliki. Φυσικές επιστήμες για την εκπαίδευση του πολίτη: Καλλιέργεια αιμοδοτικών στάσεων, αξιών και κοινωνικο-ηθικής ευαισθησίας.
Gkioka Alexandra. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΒΙΟΚΛΗΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ.
Manola Chionia. Μια διερεύνηση των αντιλήψεων εκπαιδευτικών για το φύλο και τις φυσικές επιστήμες
Ouzounidou Zinovia. Η διδασκαλία των φυσικών επιστημών με χρήση εφαρμογών επαυξημένης πραγματικότητας στο δημοτικό σχολείο
Letsi Anna. Σχεδιασμός και ανάπτυξη ενός μαζικού ανοιχτού διαδικτυακού μαθήματος (MOOC) για την αναπλαισίωση των φυσικών επιστημών στο κοινωνικο-πολιτισμικό τους περιβάλλον.
Botaiti Areti. ΦΥΛΟ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ.

2017–2018

Tzimiri Klea-Marina. "Συγκριτική μελέτη λαϊκής και επιστημονικής μετεωρολογίας"
Fantelas Konstantinos. "Σχεδιασμός και αξιολόγηση δραστηρηριοτήτων για τη διδασκαλία της αστρονομίας στο δημοτικό σχολείο"
Toskas Iason. Ιστορίες μυστηρίου στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών
Tetou Eftychia. Ανάλυση και αξιολόγηση ψηφιακού διδακτικού υλικού σε εκπαιδευτικό wiki: Η περίπτωση των διδακτικών σεναρίων με κόμικς, βιντεοκλίπ και παιδικές ταινίες για τις φυσικές επιστήμες
Bedeli Antigoni. Ανάλυση και αξιολόγηση ψηφιακού διδακτικού υλικού σε εκπαιδευτικό wiki: Η περίπτωση των διδακτικών σεναρίων με κόμικς, βιντεοκλίπ και παιδικές ταινίες για τις φυσικές επιστήμες

2016–2017

Kallimoros Anastasios. "Απο το δημοτικό σχολείο στο κολυμβητήριο:Διδασκαλία εννοιών των φυσικών επιστημών μέσα από αθλητικές δραστηριότητες"
Aroutzidou Sofia. "Διδασκαλία των φυσικών επιστημών σε τάξεις του δημοτικού σχολείου με ΔΕΠ-Υ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής με ή χωρίς Υπερκινητικότητα): Σχεδιασμός δραστηριοτήτων"
Gentzi Eleni. Σχεδιασμός και αξιολόγηση ενός διαδικτυακού καναλιού vine για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών.
Christodoulou Georgios. "Ανάπτυξη πρωτότυπης σειρά ψηφιακών αφηγήσεων για τη διδασκαλία βασικών εννοιών για το διάστημα στο δημοτικό σχολείο".
Koulountzos Vasileios. Η ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.ΜΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ.
Karydia Ourania. "Από το δημοτικό σχολείο στο κολυμβητήριο:Διδασκαλία εννοιών των φυσικών επιστημών μέσα από αθλητικές δραστηριότητες"
Knavas Odysseas. ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Ioakeim Eleni. "Διδασκαλία των φυσικών επιστημών σε τάξεις του δημοτικού σχολείου με παιδιά με ΔΕΠ-Υ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής με ή χωρίς Υπερκινητικότητα):Εφαρμογή δραστηριοτήτων"
Valaskopoulou Zoi-Serafeimina. "Διδασκαλία των φυσικών επιστημών σε τάξεις του δημοτικού σχολείου με παιδιά με ΔΕΠ-Υ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής με ή χωρίς Υπερκινητικότητα): Σχεδιασμός δραστηριοτήτων"
Kamposiora Spyridoula-Emmeleia. "Διδασκαλία των φυσικών επιστημών σε τάξεις του δημοτικού σχολείου με παιδιά με ΔΕΠ-Υ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής με ή χωρίς Υπερκινητικότητα):Εφαρμογή δραστηριοτήτων"
Giannaki Eleanna. "Σχεδιασμός και ανάπτυξη σειράς 10 ψηφιακών αφηγήσεων για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών στο δημοτικό σχολείο"

2015–2016

Asvesta Antigoni. Σχεδιασμός και ανάπτυξη δυναμικών ιστοσελίδων για τις φυσικές επιστήμες: Κινητικές και αθλητικές δραστηριότητες για τη σχολική τάξη.
Letsi Anna. ΠΡΟΒΑΛΛΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΝΟΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΚΑΝΑΛΙΟΥ ΜΕ ΤΑΙΝΙΕΣ SLOWMATION ΓΙΑ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
Kyriakou Georgios. Αναπαριστώντας τις έννοιες των φυσικών επιστημών με αθλητικές δραστηριότητες.
Kavvadia Aglaia. Σχεδιασμός και ανάπτυξη δυναμικών ιστοσελίδων για τις φυσικές επιστήμες: Κινητικές και αθλητικές δραστηριότητες για τη σχολική τάξη.
Vourlias Kostas. Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.
Metaxa Maria. Σχεδιασμός και ανάπτυξη δυναμικών ιστοσελίδων για τις φυσικές επιστήμες: Λογοτεχνικές αφηγήσεις για τη σχολική τάξη.
Tenta Eirini. Το παιχνίδι στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών: Ένα παιχνίδι για τον ηλεκτρισμό και τον μαγνητισμό ζωντανεύει.
Archonti Lydia. Σχεδιασμός και ανάπτυξη δυναμικών ιστοσελίδων για τις φυσικές επιστήμες: Κινητικές και αθλητικές δραστηριότητες για τη σχολική τάξη.

2014–2015

Evlavi Panagiota. ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΜΕ ΤΑΙΝΙΕΣ SLOWMATION: ΟΙ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΠΟΚΤΟΥΝ ΗΧΟ ΚΑΙ ΜΟΡΦΗ
Apostolidou Maria. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΤΑΙΝΙΩΝ
Tsarsiōtou Zōī. Η ΑΝΤΙΠΑΡΑΘΕΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Karamandanis Eleftherios. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ
Karagiannis Dimitrios. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ
Dalakoura Aikaterini. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΤΑΙΝΙΩΝ
Fantelas Konstantinos. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΗ ΕΝΟΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΚΑΝΑΛΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
Andronikidis Iraklis. ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΜΕ ΤΑΙΝΙΕΣ SLOWMATION: ΟΙ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΠΟΚΤΟΥΝ ΗΧΟ ΚΑΙ ΜΟΡΦΗ

2013–2014

Ioannidou Aikaterini. ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΤΑΙΝΙΑ SLOWMATION ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΕΣΣΕΡΙΣ ΕΠΟΧΕΣ
Verrou Eleni. ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΤΑΙΝΙΑ SLOWMATION ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
Deliali Areti. ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΤΑΙΝΙΑ SLOWMATION ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
Kouloukourioti Maria. ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΤΑΙΝΙΑ SLOWMATION ΓΙΑ ΤΟ ΦΩΣ ΚΑΙ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ
Lakmeta-Gkanetsiou Despoina. ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΤΑΙΝΙΑ SLOWMATION ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
Anyfantis Sotirios. ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΤΑΙΝΙΑ SLOWMATION ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
Vlachou Thaleia. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΕΙΡΑΣ ΤΑΙΝΙΩΝ SLOWMATION ΓΙΑ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
Ouzounidou Maria. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΤΟ ATLASWIKI: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΞΗ – ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Dimoula Ioanna-Nikoletta. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΕΙΡΑΣ ΤΑΙΝΙΩΝ SLOWMATION ΓΙΑ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
Domouchtsis Nikolaos. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ WIKI ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
Angelidou Smaro. ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΣΤΟ ATLASWIKI ΜΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ: ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
Voultsidou Nikolia. ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΤΑΙΝΙΑ SLOWMATION ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
Koutsospyrou Maria. ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΤΑΙΝΙΑ SLOWMATION ΓΙΑ ΤΟ ΦΩΣ ΚΑΙ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ
Gentzi Eleni. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΜΙΑΣ ΛΕΣΧΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Karasiota Eleni. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΑΠΟ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΑΝΑΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΕΦΕΥΡΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΟΥ SLOWMATION
Simou Triantafyllia. Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΘΗΣΗΣ: ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ ΖΩΑ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΟΥ SLOWMATION
Kroustali Effrosyni. ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Chatzidimitriou Eleftheria. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΤΟ ATLASWIKI ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ GNOSIS
Selkou Maria. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΞΗ
Renti Anastasia. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΞΗ
Avramidou Sevasti. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΤΟ ATLAS WIKI
Fragkou Konstantina. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΤΟ ATLASWIKI ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ GNOSIS
Katsimani Angeliki. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΤΟ ATLASWIKI
Aivalioti Evangelia. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΥΝΑΜΙΚΩΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΤΟ ATLASWIKI
Vatali Anna. ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΤΑΙΝΙΑ SLOWMATION ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΛΑΝΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΕΛΗΝΗ

2012–2013

Karatza Maria. ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ: ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΑΝΘΟΛΟΓΙΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Kalavrezou Kassandra. ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΔΟΚΙΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΚΟΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Oikonomou Pelagia. ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΜΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ: ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ
Karra Marina. ΠΡΟΒΑΛΛΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ
Stymoniari Dimitra. ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ε' ΚΑΙ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΦΥΛΟΥ
Efthymiou Chrysa. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΜΕΣΑ ΑΠΌ ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΜΙΑΣ ΛΕΣΧΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Rentina Charikleia. ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ε' ΚΑΙ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΦΥΛΟΥ
Zygouri Evmorfia. ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ, ΒΛΕΠΟΝΤΕΣ ΚΑΙ ΜΗ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ
Letsi Anna. ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ Ε' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Karamitsiou Anatoli. ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ: ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ
Roidou Theodora. ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ: ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΓΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΜΥΘΟΥΣ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ

2011–2012

Giagkou Apostolia. ΜΙΑ ΑΝΤΙΠΑΡΑΘΕΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΚΛΩΝΟΠΟΙΗΣΗΣ

2010–2011

Tsiligkiridou Rafailia-Maria. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑ: ΑΣΙΑΤΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ
Tsakalaki Maria. ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΚΩΦΟΙ
Mereli Akylina. ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΚΩΦΟΙ
Papadopoulou Melpomeni. ΔΥΣΛΕΞΙΑ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ: ΕΝΑΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΣ ΤΡΟΠΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

2009–2010

Kalavrezou Maria-Flora. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑ: ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ IGOR ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΜΕ ΤΟ ΜΟΝΤΕΛΟ GNOSIS
Karaiskou Sofia. ΜΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΞΙΕΣ ΚΑΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Feleki Kleoniki. ΠΑΡΑΤΗΡΩΝΤΑΣ ΦΙΛΑΝΔΙΚΕΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ
Konstantinou Konstantinos. ΦΥΛΟ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΜΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΟΠΤΙΚΟΑΣΚΟΥΣΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΚΑΙ ΜΑΓΝΗΤΟΣΚΟΠΗΜΕΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Panousi Ioanna-Georgia. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΙΟΥΛΙΟΥ ΒΕΡΝ
Angelitsa Aikaterini. ΜΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΞΙΕΣ ΚΑΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Xynogala Christina. ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΔΥΣΛΕΞΙΑ
Vitti Eftychia. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ
Kotoula Anastasia. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ

2008–2009

Mastagka Maria. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΜΙΑ ΤΑΙΝΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ
Minou Konstantina. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Lazaridou Kalliopi. ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΕΡΜΗΝΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Gkounela Georgia. ΦΥΛΟ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΡΟΛΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ROSALIND FRANKLIN
Lazarou Dimitra. ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

2007–2008

Knavas Odysseas. ΜΑΓΝΗΤΟΣΚΟΠΗΣΗ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΗ-ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΓΝΗΤΟΣΚΟΠΗΜΕΝΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ.ΕΝΑ "ΕΡΓΑΛΕΙΟ"ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
Siatras Anastasios. ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ: ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΡΙΩΝ ΠΤΔΕ
Apostolaki Eirini. ΜΙΑ ΑΤΥΠΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΕΝΟΣ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΠΕΝΙΚΙΛΙΝΗΣ
Tanis Aimilios. Η 7η ΤΕΧΝΗ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ.Η ΧΡΗΣΗ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΑΙΝΙΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Athanasiadou Evmorfili. ΕΙΣΑΓΟΝΤΑΣ ΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Kamaratou Evrydiki. ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΩΝ ΜΥΘΩΝ: ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΣΤΕΡΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΥΘΟΥΣ
Vasileiadou Styliani. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΑΝΕΒΑΣΜΑ ΕΝΟΣ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

2006–2007

Mylona Athanasia. ΤΑ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Kourkounasiou Maria. ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Theses outside AUTh

Doctoral Level

Σωτήρης Δόσης. , Πανεπιστήμιο Πατρών.

Administrative Work

Τμήματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
3	2012	2013	Member, Επιτροπή Εξέτασης Αιτήσεων Μεταγγραφών ΠΤΔΕ ΑΠΘ
8	2012	2013	Head, Εφορευτική Επιτροπή για Εκλογές Προέδρου ΠΤΔΕ ΑΠΘ
9	2012	2013	Member, Συντονιστική Επιτροπή Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών ΠΤΔΕ ΑΠΘ
10	2012	2013	Member, Επιτροπή Εξέτασης Γραπτών Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών ΠΤΔΕ ΑΠΘ
7	2010	2011	Member, Εφορευτική Επιτροπή Εκλογών για Αναπλ. Πρόεδρο ΠΤΔΕ ΑΠΘ
4	2009	2013	Member, Επιτροπή Κτιριακών Εγκαταστάσεων ΠΤΔΕ ΑΠΘ
6	2009	2010	Member, Εφορευτική Επιτροπή Εκλογών για Αναπλ. Πρόεδρο ΠΤΔΕ ΑΠΘ
5	2008	2010	Member, Επιτροπή Κατατάξεων ΠΤΔΕ ΑΠΘ
2	2005	2008	Member, Επιτροπή Παραλαβής Υλικών και Εργασιών ΠΤΔΕ ΑΠΘ
1	2005	2007	Member, Επιτροπή Κατακτατηρίων Εξετάσεων ΠΤΔΕ ΑΠΘ

Ιδρύματος
#	Από	Έως	Θέση Όργανο / Επιτροπή
1	2007	2010	Member, Συμβούλιο Περιβάλλοντος ΑΠΘ

Άλλο
#	Από	Έως	Θέση Περιγραφή
3	2009	2013	Υπεύθυνη Επόπτρια Κτιριακού Συγκροτήματος, Επόπτρια Συγκροτήματος Κτιρίων ΠΤΔΕ ΑΠΘ επί της Αρχαιολογικού Μουσείου
1	2007	2008	Υπεύθυνη Συντονίστρια, Υπεύθυνη Προγράμματος Μαθημάτων ΠΤΔΕ ΑΠΘ
2	2007	2010	Υπεύθυνη Συντονίστρια, Επιμέλεια έκδοσης Οδηγού Σπουδών ΠΤΔΕ ΑΠΘ

Research Projects

2017–2020	Δημιουργικότητα, Τέχνη και Φυσικές Επιστήμες στην Εκπαίδευση.
2014–2015	ΔΡΑΣΗ Γ: Ενίσχυση Ερευνητικής Δραστηριότητας Ανθρωπιστικών Επιστημών: Διερευνώντας τη μάθηση της φύσης των φυσικών επιστημών σε δημιουργικό περιβάλλον ανάπτυξης μαθητικών ταινιών slowmation.
2011–2011	Συνέδριο: "11ο Διεθνές και 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιστορίας, Φιλοσοφίας και Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών"
2011–2011	Συνέδριο: "11ο Διεθνές και 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιστορίας, Φιλοσοφίας και Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών "Φυσικές Επιστήμες και Πολιτισμός"-IHPST2011 "Science & Culture" και 2ο Διεθνές και 6ο Πανελλήνιο Σχολείο Υποψηφίων Διδακτόρων στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών"
2010–2010	Ιστορία, φιλοσοφία και διδασκαλία των φυσικών επιστημών
2008–2010	Ιστορία, φιλοσοφία και διδασκαλία των φυσικών επιστημών
2006–2008	Εξ' αποστάσεως εκπαίδευση εκπαιδευτικών στις φυσικές επιστήμες-Διδάσκοντες φυσικών επιστημών χρησιμοποιώντας την ιστορία της επιστήμης
2004–2006	Πρόγραμμα εκπαίδευσης εκπαιδευτών βασισμένο στη διδακτική των φυσικών επιστημών και την ιστορία των φυσικών επιστημών

Connection to Society

Work Acknowledgement

Αναφορές στα ΜΜΕ

2011-10-15 Καλιεντζίδης, Γ. Βουστροφηδον - Φυσικές Επιστήμες και Πολιτισμός. Εκπομπή στο ραδιόφωνο θεσσαλονικης 958.
2004-09-04 Ευαγγέλου, Λ. Φανή Σέρογλου - Διδασκαλία Φυσικών Επιστημών: Η γνώση είναι μια μορφή απόλαυσης. Εφημερίδα Τα Νέα - Ένθετο Ζω - Πανόραμα - Νέες τάσεις και οι Δημιουργοί. 8 και 16.

Βιβλιοκρισίες Δημοσιεύσεων ‘Fani Seroglou’

Ελληνικά Περιοδικά

2006. Κολιόπουλος, Δ. Βιβλιοπαρουσίαση: Φυσικές Επιστήμες για την Εκπαίδευση του Πολίτη Διδασκαλία των φυσικών επιστημών - Έρευνα και Πράξη. 2006. 16. 83-87.

Publications

2014

Without Type

Σέρογλου Φανή, Λέτσι Άννα, Γέντζη Ελένη, Δογάνη Κωνσταντίνα (2014). Δημιουργώ και μαθαίνω φυσικές επιστήμες: Η περίπτωση των μαθητικών ταινιών slowmation. Πρακτικά του Πανελλήνιου Συνεδρίου με Διεθνή Συμμετοχή: Ανα-Στοχασμοί για την Παιδική Ηλικία. Θεσσαλονίκη - Ελλάδα. p.1161-1182.

2012

Without Type

Βουρλιάς Κ, Τσαούση Ε, Σέρογλου Φ (2012). Όταν ο Bolt συνάντησε τον Νεύτωνα. Ένωση Ελλήνων Φυσικών. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Θεσσαλονίκη. Ένωση Ελλήνων Φυσικών.

2011

Without Type

Piliouras P, Siakas S, Seroglou F (2011). Pupils produce their own narratives inspired by the history of science : animation movies concerning the geocentric-heliocentric debate. Science & Education. vol.20 no.7 p.761-795.

Without Type

Seroglou F, Koulountzos V, Siatras A (2011). Changing the image of science (editorial introduction). επιμ. Seroglou F, Koulountzos V, Siatras A. Science and culture : promise, challedge and demand. Thessaloniki, Greece. Epikentro Publications.
Seroglou F, Koulountzos K, Siatras A (2011). Changing the image of science (Editorial introduction). επιμ. Seroglou F, Koulountzos K, Siatras A. Science and culture: promise, challedge and demand. Thessaloniki, Greece. Epikentro Publications.

Without Type

Koulountzos V, Seroglou F (2011). Atlaswiki and atlaswikiwork: A Science and Culture e-course for pre-service teachers. 11th International IHPST and 6th Greek History, Philosophy and Science Teaching Joint Conference «Science and culture: Promise, challenge and demand. Thessaloniki. Thessaloniki. Epikentro Publications.
Papadopoulos P, Seroglou F (2011). Argumentation for metacognitive skill development in science teaching. International IHPST History, Philosophy and Science Teaching Group. Thessaloniki, Greece. Thessaloniki, Greece. Epikentro Publications.
Seroglou F, Koulountzos V, Siatras A (2011). Science and culture : promise, challenge and demand. επιμ. Seroglou F, Koulountzos V, Siatras A. 11th International IHPST and 6th Greek History, Philosophy and Science Teaching Joint Conference. Thessaloniki, Greece. Thessaloniki, Greece. Epikentro Publications.
Seroglou F, Dossis S, Kanderakis N, Koliopoulos D, Koulountzos V, Papadopoulos P, Paraskevopoulou E, Piliouras P, Tsagliotis N, Vleioras G (2011). Developing and using evaluation research tools for science teaching cases informed by the history and philosophy of science. International IHPST History, Philosophy and Science Teaching Group. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Thessaloniki, Greece. Epikentro Publications.
Tanis E, Seroglou F (2011). Cinema and science teaching : The use of science fiction films. International History, Philosophy and Science Teaching Group (IHPST). Thessaloniki, Greece. Thessaloniki, Greece. Epikentro Publications.
Vassilaros A, Vogiatzi K, Gerothanasi E, Giannakidou F, Gavliaroudi A, Karagianni C, Marketaki A, Baltas T, Tsiatsiana A, Hatsiioannidou C, Koulountzos V, et al (2011). Science and art : design and evaluation of instructional material for teaching science. International History, Philosophy and Science Teaching Group (IHPST). Thessalonik, Grece. Thessaloniki, Greece. Epikentro Publications.

Without Type

Tsiligiridou R.M, Seroglou F (2011). Introducing scientists from Asia to the greek science classroom. International History, Philosophy and Science Teaching Group. Thessaloniki, Greece.

Without Type

Σέρογλου Φ, Σέρογλου Φ. (editor) (2011). Χρόνος για φυσικές επιστήμες. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Επίκεντρο.

2010

2009

Without Type

Seroglou F (2009). Science and culture in education : a teacher-training course. Ensenanza de las Ciencias. Barcelona. Congreso Internacional sobre Investigacion en Didactica de las Ciencias. no.Numero Extra VIII p.1038-1041.

Without Type

Seroglou F, Papadopoulos P, Koulountzos V (2009). History of science and the teaching of science concepts: designing instructional e-material, role-plays and educational wiki pages for teachers’ e-training. επιμ. Kokkotas P, Bevilacqua F. Professional Development of Science Teachers: Teaching science using case studies from the History of Science.

Without Type

Seroglou F (2009). Science and culture in education : a teacher training course. Investigacion en Didactica de las Ciencias. Barcelona, Spain. Barcelona. Investigacion en Didactica de las Ciencias. vol.7-10.
Κονδύλη Α, Σιάτρας Α, Σέρογλου Φ (2009). Οι μελλοντικοί δάσκαλοι μιλούν για την αλληλεπίδραση των φυσικών επιστημών με τον πολιτισμό, τους μύθους και την τέχνη. 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιστορίας, Φιλοσοφίας και Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών «Ιστορία, Φιλοσοφία και Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών: Η πολιτισμική συνιστώσα των φυσικών επιστημών στην εκπαίδευση». Πάτρα, Ελλάδα. Πάτρα, Ελλάδα. Εκδόσεις Ώθηση.

Without Type

Papadopoulos P, Seroglou F (2009). Developing comparative presentations and analysis frameworks for the interpretation of data coming from scientific literacy activities applied in the classroom. International History, Philosophy and Science Teaching Group. Notre Dame, Indiana.
Seroglou F (2009). Symposium HIPST: a european research project on the contribution of history and philosophy of science in science teaching. University of Helsinki. Helsinki, Finland.
Seroglou F (2009). Symposium HIPST : a european research project on the contribution of history and philosophy of science in science teaching. 10th International History, Philosophy and Science Teaching Group. Notre Dame, Indiana, USA.
Seroglou F (2009). Science and culture in education : a teacher training course. International History, Philosophy and Science Teaching Group. Notre Dame, Indiana.
Siakas S, Piliouras P, Seroglou F (2009). Animation movies inspired by the history of science and developed by pupils in the primary school. 10th International History, Philosophy and Science Teaching Conference. Notre Dame, Indiana, USA.
Siatras A, Seroglou F (2009). Legends and scientific explanations in science education : Teaching about the sun in the primary school. International History, Philosophy and Science Teaching Group. Notre Dame, Indiana, USA.
Tsarsiotou Z, Knavas O, Seroglou F (2009). A film about global warming for teacher training in scientific literacy. International History, Philosophy and Science Teaching Group. Notre Dame, IndianA, USA.
Vogiatzi K, Vasilaros S, Gerothanasi K, Giannakou F, Gavliaroudi A, Karagianni C, Marketaki A, Baltas T, Tsiatsiana A, Chantziioannidou C, Koulountzos V, et al (2009). Teaching science through art in the primary school : development and evaluation of instructional material and activities for the classroom. International History, Philosophy and Science Teaching Group (IHPST). Notre Dame, Indiana.
Σέρογλου Φ (2009). Ιστορία, φιλοσοφία και διδασκαλία των φυσικών επιστημών : η εφαρμογή του ερευνητικού προγράμματος HIPST στην Ελλάδα. Πανεπιστήμιο Κύπρου. Λευκωσία, Κύπρος. vol.11-14.

2008

Without Type

Κουμαράς Π, Σέρογλου Φ (2008). Το πρόγραμμα αξιολόγησης PISA και την ελληνική αντίδραση. Γιατί οι μαθητές μας αποτυχαίνουν στο PISA; . Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών : Έρευνα & Πράξη. vol.24 p.2-6.
Κουμαράς Π, Σέρογλου Φ (2008). Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών : έρευνα & πράξη. Ειδικό τεύχος για το πρόγραμμα αξιολόγησης PISA και την ελληνική αντίδραση. vol.24.

Without Type

Κουμαράς Π, Σέρογλου Φ (2008). Η διδακτική των φυσικών επιστημών στην Ελλάδα σήμερα. (μια ανασκόπηση με αφορμή τις εργασίες του 4ου συνεδρίου της ΕΔΙΦΕ). επιμ. Κουμαράς Π, Σέρογλου Φ. Αναλυτικά προγράμματα και βιβλία φυσικών επιστημών. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. εκδόσεις Χριστοδουλίδη.

Without Type

Κουλούντζος Β, Σέρογλου Φ (2008). Σχεδιασμός και οργάνωση ενός διαδικτυακού περιβάλλοντος wiki για την εκπαίδευση των δασκάλων στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών. Ένωση για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. εκδόσεις Χριστοδουλίδη.
Κουμαράς Π, Σέρογλου Φ (2008). Αναλυτικά προγράμματα και βιβλία φυσικών επιστημών. 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ένωσης για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Εκδόσεις Χριστοδουλίδη.
Παπαδόπουλος Π, Σέρογλου Φ (2008). Τέχνες και μάθηση : η παντομίμα στη διδασκαλία εννοιών των φυσικών επιστημών. Ένωση για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ). Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Εκδόσεις Χριστοδουλίδη.
Σέρογλου Φ, Aduriz-Bravo A (2008). Το μοντέλο Γνώση (GNOSIS) για το σχεδιασμό και την αξιολόγηση δραστηριοτήτων για τη διδασκαλία της φύσης των φυσικών επιστημών. Ένωση για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Εκδόσεις Χριστοδουλίδη.

Without Type

Seroglou F, Papadopoulos P, Koulountzos V, Knavas O (2008). Restructuring science stories in films and role-playing : teaching science concepts in their social and cultural context. Deutsches Museum. Deutsches Museum, Munich, Germany.
Seroglou F (2008). Role playing in science teaching : using the history of science for nature-of-science activities in teacher (e-) training. Deutsche Physikalische Gesellschaft. Berlin, Germany.
Seroglou F (2008). History of science and culture in science teaching : from the Manhattan project to the space race. IHPST Group. Αθήνα, Ελλάδα.
Γιαννάκου Φ, Βογιατζή Κ, Γκαβλιαρούδη Α, Βασίλαρος Σ, Γεροθανάση Κ, Καραγιάννη Χ, Μαρκετάκη Α, Μπαλτάς Θ, Τσιατσιάνα Α, Χατζηϊωαννίδου Χ, Κουλούντζος Β, et al (2008). Διδάσκοντας φυσικές επιστήμες μέσα από έργα τέχνης στο νηπιαγωγείο. Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Ελλάδα. Ιωάννινα, Ελλάδα.
Σέρογλου Φ (2008). Οι αφηγήσεις στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών στο νηπιαγωγείο και στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Η περίπτωση μιας ταινίας κινουμένων σχεδίων. Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Ιωάννινα, Ελλάδα.
Σιάτρας Α, Σέρογλου Φ (2008). Μύθοι για τον ήλιο και η διδασκαλία των φυσικών επιστημών στο νηπιαγωγείο. Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Ιωάννινα, Ελλάδα.

2007

Without Type

Ντρενογιάννη Ελένη (2007). Φύλο και Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην εκπαίδευση: Εννοιολογικές και ερμηνευτικές προσεγγίσεις, παρεμβάσεις, λύσεις και στρατηγικές. . επιμ. Ντρενογιάννη Ελένη, Σέρογλου Φ, Τρέσσου Ε. Φύλο και Εκπαίδευση: Μαθηματικά, Φυσικές Επιστήμες και Νέες Τεχνολογίες. Αθήνα, Ελλάδα. Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο.
Σέρογλου Φ, Χατζησάββα Ε (2007). Προετοιμάζοντας τους δασκάλους και τις δασκάλες για μια διδασκαλία των φυσικών επιστημών για όλους, αγόρια και κορίτσια. Ένα παιχνίδι ρόλων με αφετηρία την ιστορία των φυσικών επιστημών. επιμ. Ντρενογιάννη Ελένη, Σέρογλου Φ, Τρέσσου Ε. Φύλο και εκπαίδευση : Μαθηματικά, Φυσικές Επιστήμες και Νέες Τεχνολογίες. Αθήνα, Ελλάδα. Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο.

Without Type

Ντρενογιάννη Ελένη (editor), Σέρογλου Φ. (editor), Τρέσσου Ε. (editor) (2007). Φύλο και Εκπαίδευση : μαθηματικά, φυσικές επιστήμες και νέες τεχνολογίες. Αθήνα, Ελλάδα. Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο. p.451-451.
Σέρογλου Φ. (editor), Τρέσσου Ε, Ντρενογιάννη Ελένη, Σέρογλου Φ (2007). Φύλο και εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες. (εισαγωγή - σύνοψη δευτέρου μέρους). Αθήνα, Ελλάδα. Καλειδοσκόπιο.

Without Type

Aduriz-Bravo A, Seroglou F, Quintanilla M (2007). Propuestas practicas para implementar la ensenanza de la naturaleza de la ciencia en las aulas. University or Catamarca. Catamarca, Argentina.
Koulountzos V, Seroglou F (2007). Designing a web-based learning environment : the case of ATLAS. επιμ. IFIP: Boston. Internaional Federation for Information Processing (IFIP) Conference “New models of teaching and learning – Informatics, Mathematics and ICT: a “golden triangle. Boston, USA.
Koumara A, Goutzamanis A, Polatoglou H. M, Seroglou F (2007). Teaching the interrelations of science and society : a set of role-plays on the social and cultural context of science. International History, Philosophy and Science Teaching (IHPST) Group. Calgary, Canada. Calgary, Canada. University of Calgary.
Papadopoulos P, Seroglou F (2007). A progressive sequence of theatre techniques for teaching science. International History, Philosophy and Science Teaching (IHPST) Group. Calgary, Canada. Calgary, Canada. University of Calgary.
Seroglou F, Koulountzos V, Aduriz-Bravo A, Polatoglou H. M (2007). Gender and science education : developing a web-based learning environment for teacher education. CODL. Αθήνα. Αθήνα. ICODL.
Seroglou F, Aduriz-Bravo A (2007). Designing and evaluating nature-of-science activities for teacher education. 9th International History, Philosophy and Science Teaching Conference. Calgary, Canada. International History, Philosophy and Science Teaching (IHPST) Group. University of Calgary, Canada.
Κουλούντζος Β, Πριμεράκης Γ, Σέρογλου Φ (2007). Σχεδιάζοντας ηλεκτρονικό διδακτικό υλικό για ένα διαδικτυακό περιβάλλον εκπαίδευσης των δασκάλων στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών : η περίπτωση του ηλεκτρομαγνητισμού. 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιστορίας, Φιλοσοφίας και Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών «Ιστορία, Φιλοσοφία και Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών : η πολιτισμική συνιστώσα των φυσικών επιστημών στην εκπαίδευση». Πάτρα, Ελλάδα. Εκδόσεις Ώθηση.
Παπαδόπουλος Π, Σέρογλου Φ (2007). Μια διαδοχή εξελισσόμενων θεατρικών πρακτικών για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών. 4^οΠανελλήνιο Συνέδριο Ιστορίας, Φιλοσοφίας και Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών «Ιστορία, Φιλοσοφία και Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών : η πολιτισμική συνιστώσα των φυσικών επιστημών στην εκπαίδευση». Πάτρα, Ελλάδα. Πάτρα, Ελλάδα. Εκδόσεις Ώθηση.
Σέρογλου Φ, Aduriz-Bravo A (2007). Από την εικόνα του επιστήμονα στην εικόνα της επιστήμης : πες μου την ιστορία της Μαντάμ Κιουρί. Πρακτικά 4^ου Πανελληνίου Συνεδρίου Ιστορίας, Φιλοσοφίας και Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών «Ιστορία, Φιλοσοφία και Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών: Η πολιτισμική συνιστώσα των φυσικών επιστημών στην εκπαίδευση». Πάτρα, Ελλάδα. Πάτρα, Ελλάδα. Ώθηση.

Without Type

Seroglou F (2007). Contribuciones de la historia de la ciencia a una ciencia para la ciudadania. Πανεπιστήμιο της Catamarca, Argentina. San Fernando del Valle de Catamarca, Provincia de Catamarca, Republica Argentina.
Σέρογλου Φ (2007). Το παιχνίδι ρόλων στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών : η ελεύθερη πτώση από το Γαλιλαίο στο ταξίδι στη σελήνη. Πανεπιστήμιο Πάτρας. Πάτρα, Ελλάδα.

Without Type

Σέρογλου Φ, Σέρογλου Φ. (editor) (2007). Διδάσκοντας φυσικές επιστήμες : ο ρόλος της ιστορίας και της φιλοσοφίας των φυσικών επιστημών στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Επίκεντρο.

Without Type

Τρέσσου Ε, Ντρενογιάννη Ελένη, Σέρογλου Φ (2007). Φύλο και εκπαίδευση : μαθηματικά, φυσικές επιστήμες και τεχνολογία. Αθήνα, Ελλάδα. Καλειδοσκόπιο.

2006

Without Type

Aduriz-Bravo A, Seroglou F (2006). Las mujeres en la ciencia : una propusta para reflexionar sobre las cuestiones de genero en la formation de profesores y profesoras de ciencias naturales. Ministerio de Educacion y CONCYTEC de Peru y Catedra UNESCO de Education Cientifica de America Latina y el Caribe. Lima, Peru.
Παπαδόπουλος Πάρης, Σέρογλου Φ (2006). Θεατρικές πρακτικές στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών. Ένωση για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ). Βόλος, Ελλάδα.

Without Type

Σέρογλου Φ (2006). Φυσικές επιστήμες για την εκπαίδευση του πολίτη. Θεσσαλονίκη, Ελλάδα. Εκδόσεις Επίκεντρο.

2001

Without Type

Χατζηπαντελής Θεόδωρος, Σέρογλου Φανή, Κουμαράς Παναγιώτης (2001). Κριτήρια με τα οποία μη ειδικοί αποφασίζουν αν διάφορα φυσικά φαινόμενα έχουν κοινή επιστημονική ερμηνεία. Ψυχολογία. vol.8 no.1 p.71-88.

Aggiornato: 2018-09-23

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Tu sei qui

Curriculum Vitae

Fani Seroglou

Προπτυχιακές Σπουδές

Διδακτορικό Δίπλωμα

Courses of Winter semester of 2018–19 academic year

Student Theses within AUTh

In progress

2017–2018

2016–2017

2015–2016

2014–2015

2013–2014

2012–2013

2011–2012

2010–2011

2009–2010

2008–2009

2007–2008

2006–2007

Theses outside AUTh

Doctoral Level

Συνεργασίες με κοινωνικούς, πολιτιστικούς και παραγωγικούς φορείς

Αναφορές στα ΜΜΕ

Βιβλιοκρισίες Δημοσιεύσεων ‘Fani Seroglou’

Ελληνικά Περιοδικά

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Without Type

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης