Sprachpraktische Übung: Schreibwerkstatt
| Titel | ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΓΡΑΦΗΣ / Sprachpraktische Übung: Schreibwerkstatt |
| Titel in Deutsch | Sprachpraktische Übung: Schreibwerkstatt |
| Code | ΓΕΠ001 |
| Fakultät | Philosophische |
| Abteilung | Deutsche Sprache und Philologie |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600001244 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)
Registered students: 25
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | Winter/Spring | - | 3 |
| Akademisches Jahr | 2015 – 2016 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 2 |
| Class ID | 600015154
|
Course Type 2016-2020
- Allgemeinwissen
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600015154
- Auf der Webseite der Abteilung :
Sprache
- Deutsch (Lehre, Prüfung)
Learning Outcomes
Die Teilnehmenden können in formellen Schreiben Informationen, Stellungnahmen und Textzusammenfassungen formulieren.
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Anpassung an neue Situationen
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Course Content (Syllabus)
Wie schreibe ich eine Mail an einen Dozenten – oder einen Freund – auf Deutsch? Wie nehme ich Stellung zu einem Thema? Wie gebe ich einen Text wieder? Diese und weitere, oft auch für Prüfungen relevante Themen beschäftigen uns in diesem Kurs.
Schlüsselwörter
persönliche und formelle Schreiben
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Multimedia-Materialien
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 52 | 2.1 | |||
| Laborübung | 23 | 0.9 | |||
| Total | 75 | 3 |
Bewertung der Studierenden
Description
Mitarbeit im Kurs, schriftliche Hausarbeiten (in beschränktem Umfang), Abgabe eines Portfolios
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Mehlhorn, Grit (2005): Studienbegleitung für ausländische Studierende an deutschen Hochschulen. Iudicium: München
Wolfrum, Jutta (2010): Kreativ Schreiben : gezielte Schreibförderung für Jugendliche und Erwachsene Deutschlernende (DaF/DaZ). Hueber: München
Baurmann, Jurgen., Weingarten, Rθudiger (1995): Schreiben : Prozesse, Prozeduren und Produkte. Westdeutscher Verlag:Opladen
Last Update
23-10-2015
