EARLY CHILDHOOD PEDAGOGY AND PRACTICE II
| Titel | ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΙΙ / EARLY CHILDHOOD PEDAGOGY AND PRACTICE II |
| Code | ΠΡ.3.062 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter |
| Coordinator | Anastasia Dimitriou |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 80003421 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Epistīmṓn Proscholikīs Agōgīs kai Ekpaídeusīs (2012-2023)
Registered students: 184
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EFARMOSM. PROSCΗOL. PAIDAGŌGIKĪ | 7 | 4 | 24 |
| Akademisches Jahr | 2016 – 2017 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Instructors from Other Categories |
|
| Weekly Hours | 6 |
| Total Hours | 78 |
| Class ID | 600060520
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Class Schedule
| Building | Παιδαγωγική Σχολή (Πύργος) |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΜΕΓΑΛΗ ΙΣΟΓΕΙΟΥ (174) |
| Kalender | Δευτέρα 09:00 έως 15:00 |
| Building | Παιδαγωγικό Μπλε |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ ΛΥΟΜΕΝΟ 2 (173) |
| Kalender | Δευτέρα 08:30 έως 11:00 |
| Building | Παιδαγωγική Σχολή (Πύργος) |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΜΕΓΑΛΗ ΙΣΟΓΕΙΟΥ (174) |
| Kalender | Παρασκευή 09:00 έως 15:00 |
| Building | Παιδαγωγικό Μπλε |
| Floor | Υπόγειο 1 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ ΥΠΟΓΕΙΟ ΛΥΟΜΕΝΟ 1 (171) |
| Kalender | Παρασκευή 09:00 έως 12:00 |
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
- Entwicklung von Fertigkeiten
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
- Fernstudium
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600060520
- Auf der Webseite der Abteilung : http://www.nured.auth.gr/dp7nured/sites/default/files/files/odigosSpoudonAfter2015_2016_02.pdf
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=7768
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Prerequisites
Required Courses
- ΠΡ.3.061 EARLY CHILDHOOD PEDAGOGY AND PRACTICE I
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Planung und Projektmanagement
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Podcast
- Audio
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 39 | 1.6 | ✓ | ||
| Seminare | 24 | 1.0 | ✓ | ||
| Laborübung | 17 | 0.7 | ✓ | ||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 200 | 8 | ✓ | ||
| Übung | 20 | 0.8 | ✓ | ✓ | |
| Praktikum | 240 | 9.6 | ✓ | ||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 60 | 2.4 | ✓ | ||
| Total | 600 | 24 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Γραμματάς, Θ. (2014) Το Θέατρο στην εκπαίδευση. Καλλιτεχνική έκφραση και παιδαγωγία, Αθήνα: Κ. ΜΠΑΜΠΑΛΗΣ ΜΟΝΟΠΡΟΣΩΠΗ ΕΠΕ
Τσιάρας, Α. (2014) Η αναπτυξιακή διάσταση της διδακτικής του δράματος στην εκπαίδευση, Αθήνα: Παπαζήση
Καρακίτσιος, Α. (2011) Παιχνίδια φιλαναγνωσίας και αναγνωστικές εμψυχώσεις, Αθήνα: Γ. ΔΑΡΔΑΝΟΣ - Κ. ΔΑΡΔΑΝΟΣ Ο.Ε.
Τζεκάκη, Μ. (2010) Μαθηματική εκπαίδευση για την προσχολική και την πρώτη σχολική ηλικία, Αθήνα: Μάρκου Ι. ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ
Tiedt, P.L. & Tiedt, I.M. (2006) Πολυπολιτισμική διδασκαλία, Αθήνα: Παπαζήση
Weitere Bibliographie
Ορίζεται από τον κάθε διδάσκοντα
Last Update
16-01-2017
