Kulturgeschichte II (20. Jahrhundert)

The course is also offered to exchange programme students.

Gegenstand des Seminars sind die wichtigsten Stationen in der Kulturgeschichte Deutschlands, aber auch Österreichs und der Schweiz, vom Ersten Weltkrieg bis zur Gegenwart. Wir werden uns unter anderem mit folgenden Themenfeldern befassen: • Erster Weltkrieg in Literatur und bildender Kunst • Die Goldenen Zwanziger Jahre • Nationalsozialismus und Nachkriegszeit • Von der Gründung der beiden Staaten Deutschlands bis zur Wiedervereinigung • Oppositionelle Strömungen und alternative Kultur • Kunst-, Film- und Musikszene Ausführliches Programm Thematische Einheit I: I Weltkrieg I Historischer Rahmen 1) Der Große Krieg und sein Nachkrieg(1914-1923), (Schulze: 157-173) 2) dtv-Atlas:400-417 II Politischer Zeitgeist 1) T. Nipperday: Erfahrungen im Ersten Weltkrieg (Studt:26-33) 2) Jandl: schtzngrmm III Desillusionierung und Kriegsverherrlichung 1) Remarque: Im Westen nichts Neues (Auszüge) 2) E. Jünger: In Stahlgewittern (Auszüge) 3) Der Erste Weltkrieg (Parry:162f.) IV Kunst 1) Max Beckmann: Die Nacht (Nerdinger:225f.) 2) Max Beckmann: Den Krieg malen (Studt:48-50) 3) Käthe Kollwitz: Nie wieder Krieg (Nerdinger:226) Thematische Einheit II: Weimarer Republik I Historischer Rahmen 1) Weimars Glanz und Ende (1924-1933), (Schulze:175-195) 2) dtv-Atlas:426-429; 461-463 II Die Krisenjahre 1) M. Salewski: Kriegsschuldfrage und ``Versailler Schanddiktat´´ (Studt:82-84) 2) O. Dann: Flaggen und Gedenktage – Symbole einer gespaltenen Republik (ebd.:85f.) 3) H. Schulze: Flucht in den totalen Staat (ebd.:92-94) III Kultur von Weimar 1) H. Schulze: Die Kultur von Weimar – ein Mythos? (ebd.:104-106) 2) Das Berlin der ``Goldenen Zwanziger´´ (Parry:169-171) 3) Das Bauhaus (Parry:176-178) IV Die Rolle der Wissenschaft 1) Der Elfenbeinturm (Parry:179f.) 2) G. Ritter: Wissenschaft als Machtersatz (Studt:112f.) 3) dtv-Atlas:458f. Thematische Einheit III: Nationalsozialismus I Historischer Rahmen 1) Großdeutscher Wahn (1933-1942), (Schulze:196-219) 2) dtv-Atlas:470-495 II Totaler Staat 1) Wegbereiter: Die `konservative Revolution´ (Parry:181-185) 2) Die Gleichschaltung der deutschen Kultur (ebd.:185-187) 3) U. von Kardorff: ``Wollt ihr den totalen Krieg?´´ (Studt:147f.) III Holocaust 1) Nürnberger Gesetze, Reichskristallnacht, Konzentrationslager (Müller) 2) S. Friedländer: Der alltägliche Terror (Studt:170-172) 3) I. Arndt: Die ``Endlösung´´ der Judenfrage (ebd.:176-180) 4) D. Dwork: Das Vernichtungslager Belzec (ebd.:180-183) IV Kultur und Menschenideal 1) U. Becher: ``Kraft durch Freude´´ (Studt:156f.) 2) Ästhetisierung der Politik. Propaganda als Kulturersatz (Parry:187-192) 3) Skulpturen (Nerdinger:369-373) Thematische Einheit IV: Niederlage und Nachkriegszeit I Historischer Rahmen 1) Finis Germaniae und neuer Anfang (1942-1949), (Schulze:221-235) 2) dtv-Atlas:496-502; 519; 523; 526f. II Sieger und Besiegte 1) Das Inferno (Glaser:21-26) 2) Die alliierte Besetzung Deutschlands (ebd.:36-49) 3) Unterwegs (ebd.:66f.) 4) Vertreibung (ebd.:67-71) 5) Trümmerfrauen (ebd.:106-110) III Die Stunde Null 1) Stunde Null und Kahlschlag (Parry:200-202) 2) Ilse Aichinger: Aufruf zum Misstrauen (Vaterland, Muttersprache: 40f.) 3) C Kleßmann/ G. Wagner: Kultur auf Trümmern (Studt:243-245) IV Der Widerstand 1) A. Knoop-Graf: Gegen die Diktatur des Bösen – der Widerstand der ``Weißen Rose´´ (Studt:187-189) 2) F. von Schlabrendorff: Das Attentat vom 20. Juli 1944 (Studt:189-192) 3) G. van Roon: Die ``Operation Walküre´´ (Studt:192-194) Thematische Einheit V: Zwei-Staaten-Gründung I Historischer Rahmen 1) Geteilte Nation (1949- Mitte der 60er), (Schulze:237-250) 2) dtv-Atlas:528-533; 550-555 II Adenauer-Ära 1) M. Salewski: Das ``Provisorium´´ Bundesrepublik und sein Grundgesetz (Studt:205-207) 2) Kalter Krieg und Wirtschaftswunder (Parry:202-205) 3) F. Sen/ A. Goldberg: Gastarbeiter (Studt:231-234) III Die innerdeutsche Grenze 1) H. Schulze: Äußerster Vorposten der Sowjets – die DDR (Studt:207-209) 2) U. Eisenhardt: Mauerbau gegen Massenflucht – der 13. August 1961 (ebd.:210f.) 3) H. Pleschinski: Leben am ``antifaschistischen Schutzwall´´ (Studt:211-213) 4) Die DDR (Parry:211-216) IV Lebensformen 1) Ein Land unter Einfluss (Wege der Deutschen:54-56) 2) H. Pleschinski: Dorfleben in den sechziger Jahren (Studt:269-271) Thematische Einheit IV: Zeit der Protestbewegungen I Historischer Rahmen 1) Geteilte Nation (Mitte der 60er – Mitte der 80er), (Schulze:250-257) 2) dtv-Atlas: 568-573 II Das Wagnis Demokratie 1) H. Schulze: Von Adenauers Westintegration zu Brandts Ostpolitik (Studt:213-216) 2) Wagnis: Mehr Demokratie (Wege der Deutschen:63-65) 3) Zum ``Datenschutz´´ (Vaterland, Muttersprache:300f.) 4) Max Frisch: Wie unschuldig sind wir? (ebd.:312f.) 5) Grenzfragen. Wo Deutschland liegt (Wege der Deutschen:60-62) III Protestbewegungen 1) Demonstrationen, Machtphantasien und politische Gewalt (Wege der Deutschen:66-68) 2) Heinrich Böll: Radikale und Extremisten (Vaterland, Muttersprache:295) 3) Angekommen im Provisorium (Wege der Deutschen:69-71) 4) Gegen die atomare Bedrohung gemeinsam vorgehen! (Vaterland, Muttersprache:329f.) 5) Internationaler Schriftstellerappell an die Weltöffentlichkeit (ebd.:346f.) 6) Rolf Hochhuth: Mutlangen (ebd.:350f.) 7) Vergangenheitsbewältigung und Gegenwartskritik (Parry:207-209) 8) Nach der Zäsur (ebd.:209-211) 9) Otto F. Walter: Der neue, anonyme Faschismus (Vaterland, Muttersprache:365f.) IV Kunst 1) Joseph Beuys (Nerdinger:390-395) Thematische Einheit VII: Die Wiedervereinigung Deutschlands I Historischer Rahmen 1) Geteilte Nation; Epilog: Was ist des Deutschen Vaterland? (Schulze:257-266) 2) Baustelle Deutschland (Wege der Deutschen:73-78) II Das Ende 1) G. Schöllgen: Die Mauer fällt (Studt:226f.) 2) U. Eisenhardt: Der Weg zur Wiedervereinigung (ebd.:228f.) 3) H. A. Winkler: Böses Erwachen – Erblast DDR (ebd.:278-280) III Neubeginn 1) Ausblick (ebd.:216-218) 2) J. Kocka: Die Zukunft ist offen (Studt:282f.) 3) Die deutsche Frage (Deichmann:7f) 4) A. Grosser: Bundeshauptstadt Berlin – eine gute Wahl? (Studt:283-286) IV Fremd in Deutschland 1) Gastarbeiter, Flüchtlinge, Aussiedler (Wege der Deutschen:92-94) 2) Franz Xaver Kroetz: Nein (Vaterland, Muttersprache:385) 3) Entwicklung der Bevölkerungsstruktur (Deichmann:126f.) Thematischen Einheit VIII: Deutsche Identität – eine Annäherung I Erinnerungskultur 1) Verleugnen und Erinnern (Wege der Deutschen:48-52) 2) Siegfried Lenz: Geschichte ist nie abgeschlossen (Vaterland, Muttersprache:411f.) 3) Friedrich Dürrenmatt: Schändliche Unschuld (ebd.:403f.) 4) Gerhard Roth: Mit Waldheim das Vergessendürfenmüssen wählen (ebd.:406-408) 5) Bernhard Schlink: Der Vorleser (Auszüge) II Lebenswandel 1) Was heißt schon wichtig? – die Wunderwelt der Unverbindlichkeit (Studt:272-274) 2) Vater, Mutter, Kind – Familienbilder (Wege der Deutschen:132-134) 3) S. Meyer/ E. Schulze: Abschied von der Familie – Lebensformen im Wandel (Studt:265-268)

Kulturgeschichte der deutschsprachigen Länder im 20. Jahrhundert

11-09-2015