ENVIRONMENTAL EDUCATION

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ / ENVIRONMENTAL EDUCATION
CodeΝ123Ε
Cycle / Level1. Grund- und Hauptstudiengang, 3. Promotionsstudiengang
SemesterWinter
CommonJa
StatusAktiv
Course ID420001843

Studienplan: PPS Geōponías (2019-sīmera)

Registered students: 0
FachrichtungForm des KursbesuchsSemesterJahrECTS
KORMOSEPILOGĪS TĪS ALLĪS KATEUTHYNSĪS Winter-5
AGROTIKĪS OIKONOMIASEPILOGĪS KATEUTHYNSĪSWinter-5

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2018 – 2019
KurslehrdauerWinter
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600119972
Course Type 2016-2020
  • Grundlagenkenntnisse
  • Wissenschaftlicher Fachbereich
  • Entwicklung von Fertigkeiten
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
  • Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
  • Anwendung des Wissens in der Praxis
  • Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
  • Entscheidungsfähigkeit
  • Autonomes Arbeiten
  • Gruppenarbeit
  • Arbeit in einem internationalen Umfeld
  • Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
  • Planung und Projektmanagement
  • Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
  • Respekt gegenüber der Umwelt
  • Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
  • Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
  • Buch
  • Skript
  • Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
  • Einsatz von IKT in der Lehre
  • Einsatz von IKT in der Laborausbildung
  • Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
ActivitiesArbeitsbelastungECTSEinzelarbeitGruppenarbeitErasmus
Vorlesungen39
Feldübung10
Rezeption/ Analyse von Texten35
Bildungsbesuch und Teilnahme an Tagungen/ Seminaren/ Veranstaltungen8
Projekt15
Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten30
Prüfung3
Total140
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
  • Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung, Endnote)
  • Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
  • Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
  • Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Σιάρδος Γ. και Κουτσούρης Α. ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ, Εκδόσεις ΖΥΓΟΣ, 2011, Κωδ. Εύδοξος 12867128
Weitere Bibliographie
Albert D.K. Amedzro, Anthony Youdeowei, "Non-formal Education for Training in Integrated Production and Pest Management in Farmer Field Schools", African Books Collective, 2005. D. Acker and L. Gasperini, "Education for Rural People. The role of education, training and capacity development in poverty reduction and food security", FAO, 2009.
Last Update
26-01-2019